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El desempeño docente y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de la escuela académica profesional de educación primaria y problemas de aprendizaje de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente investigación, es no experimental y con diseño de tipo descriptivo correlacional, tuvo por objetivo determinar el nivel de influencia que existe entre el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes ...
Liderazgo pedagógico y desempeño docente en la institución educativa básica regular Andahuasi
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en la Institución Educativa Básica Regular Andahuasi. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 32 docentes de la ...
Incidencia del liderazgo directivo en el desempeño docente en la Institución Educativa Andahuasi del distrito de Sayan-2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-10-04)
El objetivo del estudio fue determinar la incidencia del liderazgo directivo en el desempeño docente de la Institución Educativa Andahuasi del distrito de Sayán - 2018. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 32 ...
Competencias gerenciales del equipo directivo y el desempeño docente en la institución educativa Andahuasi
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre las competencias gerenciales del equipo directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa Andahuasi. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 32 ...
El acompañamiento pedagógico en el programa estratégico logros de aprendizaje (PELA) y su relación en el desempeño docente en las áreas de comunicación y matemática de las instituciones educativas estatales del III ciclo de educación básica regular (EBR) del distrito de Huaral- 2013
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-05-15)
El acompañamiento pedagógico en el programa estratégico logros de aprendizaje (PELA), es una estrategia de formación en servicio para ser adaptada en las instituciones educativas. Su propósito consiste en mejorar la práctica ...