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ESTRÉS ACADÉMICO Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E ANDRES DE LOS REYES – HUARAL
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-02-07)
Esta investigación busco determinar la existencia de una relación entre el estrés
académico generado en las aulas y el aprendizaje, la muestra estuvo conformada por 72
adolescentes, alumnos de una institución educativa ...