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dc.contributor.advisorRamos Pacheco, Haydee Del Rosarioes_PE
dc.contributor.authorHiginio Moya, Leticia Inéses_PE
dc.contributor.authorVásquez Cornelio, Sandra Janellyes_PE
dc.date.accessioned2023-05-30T21:23:25Z
dc.date.available2023-05-30T21:23:25Z
dc.date.issued2023-02-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/7616
dc.description.abstractLa investigación tuvo como título: Motivación Y Rendimiento Académico 2do Grado De Primaria, I.E.P Luis Felipe Subauste Del Rio 21009 Huaral – 2022. Objetivo: ¿De qué manera la motivación está relacionada al rendimiento académico de los Estudiantes del 2do grado de primaria I.E.P Luis Felipe Subauste Del Rio 21009 Huaral – 2022; la Metodología: La investigación se ajustó a un tipo de investigación básica, correlacional con un diseño no experimental de corte transversal y un enfoque cuantitativo debido a que la finalidad es determinar la asociación que exista entre las variables estudiadas, teniendo Como; Población Y Muestra: La población está constituida por 1,447 alumnos matriculados en el periodo académico 2022 de la Institución Educativa Publica Luis Felipe Subauste del Rio 21009 Huaral – 2022, la Muestra: Sera 246 alumnos matriculados del 2° grado de primaria I.E.P Luis Felipe Subauste Del Rio 21009 Huaral – 202l; Resultados: se aprecia en la tabla 48 dentro de la variable rendimiento académico, se aprecia que el 23,9% (59) los estudiantes tienen un nivel de “a veces” tienen buen rendimiento académico, y finalmente un 75,7% (187) los estudiantes tienen un nivel de “regular” tienen un buen rendimiento académico; Conclusión: Como se observa en la tabla 51, el valor Sig.(bilateral)= P-valor = .000 < .05; entonces se rechaza la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis alternativa, es decir: Existe relación directa y significativa entre la motivación y el rendimiento de los Estudiantes del 2do grado de primaria de la Institución Educativa Publica Luis Felipe Subauste del Rio 21009, Huaral 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.subjectMotivación intrínsecaes_PE
dc.subjectMotivación extrínsecaes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.titleMotivación y rendimiento académico 2do grado de primaria, I.E.P Luis Felipe Subauste del Rio 21009 Huaral – 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineTrabajo Sociales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Trabajo Sociales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15612688
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3094-884Xes_PE
renati.author.dni47430904
renati.author.dni47420054
renati.discipline923026es_PE
renati.jurorBecerra Vera, Charito Emperatrizes_PE
renati.jurorSacramento Lazaro, Rosa Albinaes_PE
renati.jurorBerrios Vega, Carmen Luzes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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