Relación entre estimulación temprana y desarrollo psicomotor desde la perspectiva de las madres menores de 5 años en el puesto de salud amado velasquez santa maría 2013

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre Estimulación Temprana y Desarrollo Psicomotor desde la perspectiva de las madres en el puesto de salud Amado Velásquez Material y Métodos: Enfoque cuantitativo, diseño no experimental tipo descriptivo correlación, de corte transversal, muestreo aleatorio simple, tamaño de muestra 69 madres hallados con la fórmula de Cochran, los datos fueron procesados con el SPSS V 17.0 y analizados con el método estadístico de Chi cuadrado. Resultados La perspectiva (conocimiento) de las madres sobre estimulación temprana en menores de 5 años es de alta 36.2%(25), media en el 59.4%(41) y bajo en el 4.4%(3). La actitud; el 13%(9) es positiva, el 79.7%(55) indiferente y el 7.2%(5) negativa. La perspectiva (conocimiento) de las madres sobre desarrollo psicomotor en menores de 5 años, es alto en el 27.5%(19), medio en el 65.2%(45) y bajo en el 7.3%(5). El 30.4%(21) tienen una actitud positiva, el 50. 7%(35) tienen una actitud indiferente y el 18.8%(13) tienen una actitud negativa. Se ha comprobado la relación significativa entre estimulación temprana y desarrollo psicomotor