Influencia del ambiente familiar en la conducta de las adolescentes de la institución educativa Santa Rosa 2018

Abstract

La presente investigación tiene como Objetivo: Determinar la influencia del ambiente familiar en la conducta de las adolescentes de la Institución Educativa Santa Rosa 2018. Material y método: Es descriptivo-correlacional, de tipo transversal, retrospectivo, de enfoque cuantitativo; realizado en la Institución Educativa Santa Rosa. La población estuvo conformada por 315 adolescentes seleccionado de manera estratificada para conformar la muestra de 110. Las teorías de Estructura familiar de Salamea y Sociocultural de Vygotsky, respaldan la discusión de los resultados tanto del ambiente familiar y conducta de las adolescentes. El cuestionario, valido y confiable. Para el procesamiento se utilizó el software estadístico SSPS versión 20.0, para la prueba de hipótesis se utilizó el test no paramétrico Chi cuadrado para determinar la relación de las variables. Resultados: El ambiente familiar de las adolescentes es un 48,2% permisivo, el 29,1% adecuado y un 22,7% inadecuado. La conducta de las adolescentes es un 50,9% indiferente, el 30% positiva y un 19,1% negativa. La relación entre el ambiente familiar y la conducta es SIGNIFICATIVO debido a que el Chi cuadrado = 11,758; gl = 4; p = 0,019. Conclusiones: El ambiente familiar de las adolescentes es permisivo. La conducta de las adolescentes es indiferente. La relación de la influencia del ambiente familiar en la conducta de las adolescentes de la institución educativa Santa Rosa es significativa