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dc.contributor.advisorMarquez Valencia, Policarpo Diomedes
dc.contributor.authorSanchez Gomero, Yaquelin Cesilia
dc.date.accessioned2019-06-26T18:08:05Z
dc.date.available2019-06-26T18:08:05Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationFormato APAes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3051
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez, el cual formar líderes, con competencias para la investigación, innovación y gestión; con valores y sentidos humanístico; que contribuyan al desarrollo del país, a la defensa del medio ambiente. Esta investigación es de enfoque cuantitativo nivel correlacional y diseño no experimental transversal, que tuvo como objetivo principal determinar cómo influye la implementación de un sistema de investigación científica en el desempeño profesional de los docentes de la Facultad de Educación. Para obtener los resultados se aplicó una encuesta de opinión sobre implementación de un sistema de investigación científica y el desempeño profesional a 107 docentes de la Facultad de Educación entre varones y mujeres, los cuales son contratados y nombrados. En cuanto al instrumento de recolección de datos, se aplicó un cuestionario sobre las dos variables en general de 42 Ítems con una amplitud de escala de Likert con cinco categorías (siempre, casi siempre, a veces, casi nunca y nunca). Así mismo la validez y la confiabilidad del instrumento fueron realizadas según el coeficiente de Alfa de Cronbach y los resultados obtenidos fueron 0.911, por tanto, el instrumento es confiable y consistente. Para medir la correlación que existe entre estas dos variables se utilizó el estadístico no paramétrica Rho de Spearman, obteniendo el siguiente resultado para la prueba hipótesis principal. La implementación de un sistema de investigación científica influye significativamente en el desempeño profesional de los docentes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2017. Además, la correlación de Rho de Spearman es 0.774, de acuerdo a la escala de Bisquerra dicha correlación es positiva y moderadaes_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNJFSCes_PE
dc.subjectSistema de investigación científicaes_PE
dc.subjectDesempeño profesionales_PE
dc.titleImplementación de un sistema de investigación científica para mejorar el desempeño profesional de los docentes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Superior e Investigación Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Superior e Investigación Universitariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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