Creatividad y elaboración de objetos ornamentales en el Área de Formación Laboral en los alumnos del primer año de secundaria de la Institución Educativa N° 20334 – Huaura - 2017.

Abstract

La presente investigación tiene por finalidad analizar la relación de dos variables muy importantes en el proceso educativo de los alumnos que cursan la educación básica regular sobre todo en el área de Formación Laboral, y como resultado se ha demostrado que existe una relación positiva alta (0,946) entre la Creatividad y la Elaboración de Objetos Ornamentales en el Área Formación Laboral en la Institución Educativa N° 20334 – Huaura – 2017. La relación está referida a que la media de puntaje obtenido en la originalidad es de 3,42, sobre el puntaje máximo que es de 5, lo que en su escala valorativa equivale a regular, y la media del puntaje en la elaboración de objetos ornamentales es de 3.79, que en su escala valorativa es igual a bueno, es decir, hay una relación casi directa, por cuanto se tiene una originalidad con una calificación de regular y una elaboración de objetos ornamentales con una calificación de buena. Se ha demostrado que existe una relación positiva alta (0,957) entre la capacidad combinatoria y la elaboración de objetos ornamentales en el Área de Formación Laboral en la referida Institución Educativa. La relación está referida a que la media de puntaje obtenido en la capacidad combinatoria es de 3,76, sobre el puntaje máximo que es de 5, lo que en su escala valorativa equivale bueno, y la media del puntaje en la elaboración objetos ornamentales es de 3.79, que en su escala valorativa es igual a bueno, es decir, hay una relación directa, por cuanto se tiene una capacidad combinatoria con una calificación de buena y también una elaboración de objetos ornamentales con una calificación también de buena. Se ha demostrado que existe una relación positiva alta (0,955) entre la capacidad de análisis y la elaboración de objetos ornamentales en el Área de Educación para el Trabajo. La relación está referida a que la media de puntaje obtenido en la capacidad de análisis es de 3,81, sobre el puntaje máximo que es de 5, lo que en su escala valorativa equivale buena, y la media del puntaje en la elaboración de objetos ornamentales es de 3.79, que en su escala valorativa es igual a bueno, es decir, hay una relación directa, por cuanto se tiene una capacidad de análisis con una calificación de buena y también una elaboración de objetos ornamentales con una calificación de buena. Se ha demostrado que existe una relación positiva alta (0,948) entre la capacidad de síntesis y la elaboración de objetos ornamentales en el Área de Educación para el Trabajo. La relación está referida a que la media de puntaje obtenido en la capacidad de síntesis es de 3,68, sobre el puntaje máximo que es de 5, lo que en su escala valorativa equivale buena, y la media del puntaje en la elaboración de objetos ornamentales es de 3.79, que en su escala valorativa es igual a bueno, es decir, hay una relación directa, por cuanto se tiene una capacidad de síntesis con una calificación de buena y también una elaboración de objetos ornamentales con una calificación de buena. Se ha demostrado que existe una relación positiva alta (0,919) entre la apertura y la mental y la elaboración de objetos ornamentales en el Área de Formación Laboral