Conocimiento y conductas de riesgo para el embarazo precoz en las adolescentes de la Institución Educativa Estatal Mercedes Indacochea Lozano Huacho 2016

Abstract

objetivo: determinar la relación entre el conocimiento y las conductas de riesgo para el embarazo precoz en las adolescentes de la institución educativa estatal mercedes Indacochea lozano huacho 2016. materiales y métodos: estudio correlacional, transversal, observacional, retrospectivo de enfoque cuantitativo. población total desde el 1° grado de secundaria al 5° grado de secundaria es de 306 adolescentes mujeres, el tipo de muestreo fue aleatorio estratificado, el tamaño de muestra fue 110 adolescentes mujeres. para la recolección de datos se utilizó como técnica el método de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario. la técnica de procesamiento de datos fue el chi - cuadrado (x2) para establecer una relación entre el nivel de conocimiento y las conductas de riesgo. Resultados: se puede observar que del 100% (110) de las adolescentes mujeres de la institución educativa estatal mercedes Indacochea lozano huacho 2016 encuestadas respecto al conocimiento, el 42.7% (47) tiene un conocimiento medio, mientras que, en conductas de riesgo, el 54.5% (60) tiene una conducta de riesgo media. conclusiones: en cuanto al conocimiento, el 42.7% (47) del total de adolescentes presentan un conocimiento medio, en lo que se refiere a la conducta de riesgo, el 54.5% (60) presentan una conducta de riesgo media. el conocimiento y la conducta de riesgo en las adolescentes de la institución educativa estatal mercedes Indacochea lozano se asocian significativamente