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El método numérico frente al método analítico y el rendimiento académico de los estudiantes
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)Objetivo: Determinar que el método numérico frente al método analítico incrementa el rendimiento académico de los estudiantes del IV ciclo de ingeniería civil, matriculados en el curso de matemática IV, del semestre académico ... -
Módulo Kineo en el Aprendizaje por Competencias de la Física en Cinemática en la Escuela de Ingeniería Industrial
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014-09-11)Objetivo: Determinar la relación y el efecto que existen entre el uso del Módulo Kineo y el aprendizaje sobre Cinemática logrado por los estudiantes del II Ciclo de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional José ... -
Las técnicas de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes en la E.A.P. de Ciencias de la Comunicación 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)Objetivo: Determinar la relación que existe entre las técnicas de estudio de autoaprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes en Ciencias de la Comunicación, UNJFSC -2014 – I. Métodos: El tipo de investigación ... -
Uso de las configuraciones puntuales de números en el aprendizaje de sucesiones de números naturales
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)Objetivo: valorar el uso de las configuraciones puntuales de números en el aprendizaje de sucesiones de números naturales en el primer grado del nivel secundario de la Educación Básica Regular (EBR) de la Institución ...