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Desempeño docente y aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de cálculo diferencial e integral de EAP de ingeniería industrial de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-20)
El objetivo fue establecer la relación que existe entre el desempeño docente y aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de cálculo diferencial e integral de la EAP de ingeniería industrial de la UNJFSC 2019. El tipo ...