Anemia ferropénica y desarrollo psicomotor en niños de 6 a 24 meses del Centro de Salud Santa María, 2025

Abstract

La investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la anemia ferropénica y el desarrollo psicomotor en niños de 6 a 24 meses atendidos en el Centro de Salud Santa María durante el año 2025. El estudio se desarrolló bajo un diseño no experimental, de corte transversal y con enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 97 niños atendidos en dicho establecimiento de salud. La recolección de datos se efectuó mediante la aplicación de dos instrumentos previamente validados: uno destinado a evaluar la presencia de anemia ferropénica y otro orientado a determinar el nivel de desarrollo psicomotor. Los resultados mostraron que 72 niños, equivalentes al 74,2 % de la muestra, no presentaron anemia ferropénica; mientras que 25 niños (25,8 %) evidenciaron anemia ferropénica leve. En relación con el desarrollo psicomotor, 62 niños (63,9 %) presentaron un desarrollo acorde a su edad, 27 niños (27,8 %) se ubicaron en condición de riesgo y 8 niños (8,2 %) mostraron retraso en su desarrollo. Asimismo, el análisis estadístico evidenció la existencia de una relación estadísticamente significativa entre la anemia ferropénica y el desarrollo psicomotor (χ² = 57,783; p = 0,000). En conclusión, los niños con anemia ferropénica concentraron una mayor proporción de riesgo y retraso en el desarrollo psicomotor en comparación con aquellos que presentaron niveles normales de hemoglobina, lo que resalta la importancia de la detección y el abordaje oportuno de esta condición en los servicios de crecimiento y desarrollo.