Propuesta de un programa de educación ambiental para reducir la huella de carbono en los trabajadores de la Empresa Copeinca sede Chancay - 2025

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo diseñar y aplicar un programa de educación ambiental para reducir la huella de carbono de los trabajadores de Copeinca, sede Chancay. Se empleó un diseño pre-experimental con pre-test y post-test aplicado a 112 trabajadores de diversas áreas. La huella de carbono se estimó mediante la calculadora Libélula, considerando consumo eléctrico, movilidad y generación de residuos, con factores de emisión del Ministerio del Ambiente. Complementariamente, se utilizó un instrumento basado en el modelo CAP (conocimientos, actitudes y prácticas), validado por Torres (2016) y adaptado al contexto laboral. Tras la implementación, la huella de carbono disminuyó de 4.15 a 3.18 t CO₂/año. Además, se observaron mejoras significativas en las tres dimensiones del modelo CAP: los conocimientos aumentaron de 40.14 a 105 puntos, las actitudes de 18 a 88.88 puntos y las prácticas, medidas en una escala invertida, disminuyeron de 52 a 13.75 puntos, reflejando comportamientos más sostenibles, especialmente en transporte, alimentación, consumo y manejo de residuos. Las diferencias fueron estadísticamente significativas según la prueba t de Student (p < 0.05). En conclusión, el programa fortaleció la conciencia ambiental y promovió cambios positivos en los hábitos de los trabajadores, contribuyendo a la reducción del impacto ambiental. Se recomienda su continuidad, ampliación a otras sedes e incorporación de indicadores ambientales en las políticas internas para asegurar la sostenibilidad de los avances.