Practica de la gimnasia aeróbica y el control del peso en estudiantes del sexto de primaria de la I.E. N° 20359- Reyna de la Paz – Vegueta

Abstract

Objetivo: determinar el grado de relación de las Práctica de la Gimnasia Aeróbica y el control del peso en estudiantes del 6° de primaria, Institución Educativa 20359 “Reyna de la Paz” Vegueta, en este sentido, se usó un diseño que no se experimentó– de nivel correlacional, con una perspectiva que se extiende, se trabajó con una población de 85 estudiantes, de 3 secciones que corresponden al sexto grado de estudio de los alumnos de la academia antes mencionada, además de tener una muestra que contiene la totalidad de la población que comprende la academia antes mencionada. El estudio se inscribe en la categoría de pensamiento cualitativo y cuantitativo, cuyo objetivo es el de descripción, control y predicción de los conocimientos. En el caso de estudio se utilizaron métodos de recolección de datos como son los cuestionarios y la observación directa, los cuales pueden ser corroborados por el uso de la técnica de análisis estadístico conocida como coeficiente de cronbach y la fiabilidad del contenido a través de la técnica de interrogación cualitativa para expertos en la academia. Los resultados obtenidos indican que existe relación significativa entre Práctica de la Gimnasia Aeróbica y el control del peso en estudiantes del 6° de primaria, Institución Educativa 20359 “Reyna de la Paz” Vegueta, además poseen muy poca información inicial acerca de los sistemas de investigación y su utilización o creación. Los otros resultados indican que, los profesores emplean métodos instruccionales muy reducidos durante la enseñanza aprendizaje