Psicomotricidad y la evaluación formativa en la Institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar Jurado, Santa María, Ugel 09 - 2018

Abstract

Esta investigación se ha desarrollado teniendo en cuenta los parámetros de la investigación científica formulando el problema ¿cómo se relaciona la sicomotricidad y la evaluación formativa en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar Jurado, Santa María, año 2018? Así mismo como propósito, determinar la relación la sicomotricidad y la evaluación formativa en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar Jurado, como hipótesis la relación de la sicomotricidad y la evaluación formativa es significativamente positiva en los estudiantes de la Institución Educativa con un enfoque cuantitativo, diseño transversal , no experimental y correlacional, con una población de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa emblemática Luis Fabio Xammar Jurado, con una muestra 60 estudiantes llegando a la conclusión: la relación de la sicomotricidad y la evaluación formativa es significativamente positiva en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar Jurado, Santa María, año 2018. Se confirma la hipótesis a mayor énfasis en la sicomotricidad, mejor evaluación formativa mejores resultados en los aprendizajes de los estudiantes.