Las habilidades tecnicas y el proceso de soldadura SMAW en los alumnos del IV ciclo semestre 2025–I de la especialidad de construcciones metalicas UNJFSC - 2025 - Huacho

Abstract

La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre las habilidades técnicas y el proceso de soldadura SMAW en los estudiantes del IV ciclo, semestre 2025–I, de la especialidad de Construcciones Metálicas de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (UNJFSC)–Huacho. El estudio se desarrolló bajo un diseño descriptivo correlacional, trabajando con una población y muestra conformada por 28 estudiantes, a quienes se aplicaron instrumentos que evaluaron dimensiones como conocimiento técnico, destrezas técnicas, comunicación técnica y adaptabilidad. Los resultados evidenciaron que existe una relación de intensidad muy buena entre las habilidades técnicas y el proceso de soldadura SMAW, confirmando la importancia de la formación integral en el desarrollo de competencias en el área metal-mecánica. Asimismo, se identificó que el conocimiento técnico presenta una relación de intensidad buena con el proceso de soldadura, mientras que las destrezas, la comunicación técnica y la adaptabilidad mostraron relaciones de intensidad muy buena. Estos hallazgos permiten concluir que el fortalecimiento de las habilidades técnicas resulta fundamental para optimizar el desempeño de los estudiantes en la soldadura SMAW.