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dc.contributor.advisorLeon Vilca, Herminiaes_PE
dc.contributor.authorOsorio Dueñas, Clemente Akihitoes_PE
dc.contributor.authorOsorio Dueñas, Shantal Elianees_PE
dc.date.accessioned2026-01-20T14:59:35Z
dc.date.available2026-01-20T14:59:35Z
dc.date.issued2025-10-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/12561
dc.description.abstractEl juego tiene una importancia fundamental dentro de la vida de los infantes, no sólo como estímulo lúdico, sino también como ayuda para el desarrollo de la inteligencia, la psicomotricidad y las relaciones sociales, ya que a través del juego los infantes pueden expresar sus sentimientos, mostrar sus secretos y, además, desarrollar su capacidad de creación, así como también la de convivir con los otros. En consecuencia, en los juegos se educa para conocer a los otros y saber qué es lo que se puede esperar de ellos, se conoce uno mismo y se sabe hasta qué punto se puede llegar, una de las particularidades más importantes es la tranquilidad que genera la seguridad de que es solo un juego. Objetivo: Determinar de qué manera los juegos recreativos ayudan en el reconocimiento del esquema corporal en niños de 3 años de la Institución Educativa 668, santa maría, 2024. Material y método: Realizado en la Institución Educativa 668. La población y muestra estuvo conformada por X niños. Nivel descriptivo y correlacional, de corte transversal y enfoque mixto. El instrumento para medir los juegos recreativos y el esquema corporal es la ficha de observación. Resultados y conclusiones: Los juegos recreativos ayudan significativamente en el reconocimiento del esquema corporal en niños de 3 años de la Institución Educativa 668, santa maría, 2024.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectJuegos recreativoses_PE
dc.subjectEsquema corporales_PE
dc.subjectAspectoses_PE
dc.titleJuegos recreativos y esquema corporal en niños de 3 años de la Institución Educativa 668, Santa María, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Física y Deporteses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación Física y Deporteses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15722528
renati.advisor.orcid0000-0001-5501-6470es_PE
renati.author.dni71768228
renati.author.dni72007178
renati.discipline151206es_PE
renati.jurorMarcelo Angulo, Norvina Marlenaes_PE
renati.jurorArana Rizabal, Gladys Victoriaes_PE
renati.jurorSusanibar Hoces, Teobaldo Noreñoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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