Coordinación y agilidad en el rendimiento deportivo del fútbol en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 20332, año 2024

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre la coordinación y la agilidad en el deporte del fútbol en escolares de secundaria. Metodología: Consideró la muestra de 24 estudiantes, en un estudio correlacional de diseño no experimental y de enfoque cuantitativo, donde se evaluó con la observación el desarrollo de las dos variables. El estudio revela una correlación positiva y significativa entre la coordinación y la agilidad en la práctica del fútbol por parte de los estudiantes de la Institución Educativa N° 20332. Este hallazgo sustenta el coeficiente de correlación de Pearson (r = 0.985) y un p-valor inferior a 0.05, lo que confirma una relación directa y estadísticamente relevante en el desempeño deportivo.