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dc.contributor.advisorBautista Juan De Dios, Rey Lelises_PE
dc.contributor.authorCalla Jaimes, Williams Ramiroes_PE
dc.date.accessioned2025-02-26T16:16:53Z
dc.date.available2025-02-26T16:16:53Z
dc.date.issued2024-12-16
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/10683
dc.description.abstractDeterminar el efecto de la praxis de la autoadministración en el desarrollo personal de los estudiantes de la Escuela de Gestión en Turismo y Hotelería de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, año 2023, fue el objetivo general de esta investigación. Es de tipo aplicada y de nivel descriptivo la investigación llevada a cabo. Experimental, correlacional-causal y transeccional, su diseño. Se aplicó un cuestionario de encuesta para la variable praxis de la autoadministración y otro para la variable desarrollo personal. Respondieron a los ítems de los cuestionarios 171 estudiantes de la antes citada Escuela Profesional, muestra estadísticamente representativa de 308 estudiantes matriculados en el ciclo académico 2023-II. Mediante el programa SPSS se calculó el coeficiente de confiabilidad de los cuestionarios utilizados. Para el cuestionario de la variable praxis de la autoadministración el coeficiente de Alpha de Cronbach fue de 0.854; y para el cuestionario de la variable desarrollo personal fue de 0.819. A la luz de los resultados, de acuerdo a la escala correspondiente los cuestionarios se ubican en el rango de bueno. Se empleó la estadística descriptiva en la elaboración de las tablas de distribución de frecuencias, y el programa SPSS versión 27 para procesar los datos recopilados. Con la prueba estadística de Rho de Spearman se comprobaron las hipótesis de investigación. La mayoría de los estudiantes, el 85%, valoran y aplican la autoadministración en sus actividades diarias. Coincidentemente, también la mayoría de los estudiantes encuestados (75 %), tienen un nivel de desarrollo que se ubica entre los rangos nivel medio y alto. De otro lado, cabe precisar que mediante la medida de correlación Rho de Spearman, se comprueba que existe correlación positiva directa alta de 0,701, entre las dos variables investigadas. Por consiguiente, cabe aseverar que es significativo el efecto de la praxis de la autoadministración en el desarrollo personal de los estudiantes de la Escuela de Gestión en Turismo y Hotelería de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, año 2023.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectPraxis de la autoadministraciónes_PE
dc.subjectDesarrollo personales_PE
dc.subjectProyecto de vidaes_PE
dc.titlePraxis de la autoadministración y desarrollo personal de los estudiantes de la escuela de gestión en turismo y hotelería, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Administraciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Administraciónes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15596695
renati.advisor.orcid0000-0002-0463-5682es_PE
renati.author.dni41469196
renati.discipline413018es_PE
renati.jurorRamos Y Yovera, Santiago Ernestoes_PE
renati.jurorNeri Ayala, Abrahan Cesares_PE
renati.jurorCaro Soto, Felix Giles_PE
renati.jurorAusejo Sanchez, José Luises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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