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dc.contributor.advisorNuñez Torreblanca, Randolfoes_PE
dc.contributor.authorRiveros Lopez, Franklin Jaimees_PE
dc.date.accessioned2025-01-27T17:52:07Z
dc.date.available2025-01-27T17:52:07Z
dc.date.issued2024-10-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/10485
dc.description.abstractLos grandes cambios que se dieron cuando se dio el surgimiento de la vida fue un marco que cambio transcendental donde nace los sistemas educativos y las líneas de carreras profesionales don hoy a la actualidad se trabaja de un enfoque de construcción de cono cientos que se brinda aporte para la formación de los estudiantes es motivo que se determina el tema para brindar aportes en la sociedad rol de la educación física en la formación de los alumnos de la institución educativa particular san marcos distrito de chancay; contándose con una muestra de 120 estudiantes y una población de 35 estudiantes; llegándose a las siguientes tabulaciones estadísticas: Tabla y figura 1; en las encuestas realizadas a los alumnos 35estudiantes se analiza que el 79,0% tienen problemas en la resistencia de ejercicios de sentadilla y el 21,0% participan en el ejercicio de planchas de forma muy interactiva.; se encuesta a 35 alumnos los cuales el 74,0% de los alumnos ven videos de deportes físicos les brinda alegría por que observan y analizan de participar en equipo y sobre todo de identificarse de su colegio en la participación inter escolares y el 26% opina que está de acuerdo de participar en equipo de integrantes de grupos. Se encuesta a 35 alumnos los cuales el 63,0% se realiza clases de teoría explicando las estrategias que se aplica en el campo de la loza deportiva, el 37% manifiesta que está de acuerdo con la práctica, pero se debe realizar en forma ínsito porque con ello ser relacionaría los ejercicios de psicomotricidad y falencias a corregirse.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectRoles_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectFísicaes_PE
dc.titleRol de la educación física en la formación de los alumnos de la Institución Educativa Particular San Marcos Distrito de Chancayes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Física y Deporteses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Física y Deporteses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni41577711
renati.advisor.orcid0000-0001-8611-6300es_PE
renati.author.dni77498665
renati.discipline151206es_PE
renati.jurorMarcelo Angulo, Norvina Marlenaes_PE
renati.jurorRojas Rivera, Paulina Celinaes_PE
renati.jurorLeon Vilca, Herminiaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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