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Aplicación de un módulo de proyectos productivos para mejorar el logro de las competencias del área ciencia y tecnología en estudiantes del 6to grado de primaria de la Institución Educativa N° 20318 – Huacho – UGEL 09, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)En esta investigación se empleó el diseño Cuasi experimental y la muestra empleada fue de 130 sujetos divididos en 2 grupos el de control (64) y el grupo experimental (66) a quienes se le aplico el método de proyectos ... -
El aprendizaje colaborativo para la expresión escrita de los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.Nº 20318, José Antonio Macnamara, Huacho - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)El desarrollo de la presente investigación se realizó en la Institución Educativa Nº20318 “José Antonio Macnamara” de la ciudad de Huacho, de la provincia de Huaura y de la Región de Lima Provincias. Tuvo como objeto, ... -
Aprendizaje colaborativo y el rendimiento académico de los niños del 4to grado de educación primaria de la I.E. N°20386 “Jorge Basadre”-Aucallama- Huaral-2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-10-26)La relevancia de la presente investigación es conocer la existencia de la relación entre el aprendizaje colaborativo y el rendimiento académico de los niños del 4to grado de educación primaria de la I.E. N°20386 “Jorge ... -
Aprendizaje cooperativo en la convivencia democrática de los estudiantes de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-02-15)Al observar las relaciones interpersonales en todos los niveles de la sociedad, se puede decir que el habla y el comportamiento personal no son apropiados, y existen comportamientos verbales desviados entre las personas, ... -
Aprendizaje cooperativo y el nivel de rendimiento académico de los alumnos del 5to grado de primaria de la I.E.E N°20165 Nuestra Señora De Lourdes del distrito de Imperia 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2019-11-28)Se investiga como dos variables; el objetivo de la investigación es determinar la relación que existe la relación significativa entre los resultados que a continuación se presentan, responden al objetivo general de la ... -
Aprendizaje significativo y el uso de las tic de los estudiantes del 6to grado del nivel primaria de la I.E.E. Luis Fabio Xammar Jurado distrito de Santa Maria 2020
(PE, 2022-03-17)La presente investigación tiene por objetivo Determinar el estilo de aprendizaje significativo y el uso de las tic de los estudiantes del 6to grado del nivel primaria de la I.E.E Luis Fabio Xammar jurado distrito de santa ... -
El aprestamiento y la escritura en los niños del 1er grado de primaria de la I.E 20351 Sayan
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)La presente tesis de grado: el aprestamiento y la escritura en los niños del 1er grado de primaria de la I.E 20351 Sayán, es una investigación con un enfoque descriptivo correlacional, crítico propositivo que busca ... -
Aptitudes de confianza en estudiantes del nivel inicial en la institución educativa privada Columbia Huacho, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)Hoy en día son los más pequeños al no desarrollar sus capacidades y habilidades completamente, se encuentran bajo niveles elevados de estrés, lo que les convierten en individuos potenciales de sufrir trastornos de salud ... -
La asertividad en el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. N° 21009 Luis Felipe Subauste del Río, Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-14)En la actualidad, se hace cada vez más necesaria establecer una buena calidad en la comunicación y en aquellos comportamientos interpersonales, de manera congruente y equilibrada, que genere un bienestar emocional. Objetivo: ... -
Asertividad en el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra Señora De Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-12-17)Las habilidades sociales se consideran la parte más importante de las inteligencias múltiples de las personas, así como la asertividad, como componente y capacidad para aprender adecuadamente en las interacciones sociales, ... -
El asesoramiento y monitoreo de los directivos y el desempeño pedagógico de los docentes del nivel primaria de la Institución Educativa Domingo Mandamiento Sipan, UGEL 09,2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)El propósito de este estudio fue determinar la relación que existe entre el asesoramiento y monitoreo de los directivos y el desempeño pedagógico de los docentes del nivel primaria de la institución educativa domingo ... -
Atención en la comprensión lectora de los estudiantes de la I.E.E. Nº20820 “Nuestra Señora de Fátima” - Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-02-05)El presente trabajo de investigación titulada “Atención en la comprensión lectora de los estudiantes de la I.E.E. Nº20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2022”, tuvo como objetivo general determinar ... -
La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la institución educativa N° 20403 Carlos Martinez Uribe Huaral – Año 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-01-24)Objetivo: determinar la relación entre variables la atención y la comprensión lectora, conté con estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 20403 Carlos Martínez Uribe – Huaral – Año 2020, la ... -
La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 4° grado de primaria de la institución educativa N° 20335 Virgen del Carmen – Huaura, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2020-03-05)Las personas deben de tener presente que prestar atención es parte del proceso cognitivo, utilizado por la psicología para saber si las personas perciben lo que sucede a su alrededor, lo señalado permite dirigir la ruta ... -
La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 6to grado de primaria de la institución educativa 20786 Víctor R. Haya de la Torre – Vilcahuaura 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-05-04)Objetivo: el trabajo: “LA ATENCIÓN Y LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 20786 VICTOR R. HAYA DE LA TORRE – VILCAHUAURA 2022”, El estudio ha sido realizado con ... -
La ausencia de los padres y la autoestima de los niños de la I.E.P. Beatita Melchorita, Grocio Prado, Chincha 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-04-27)El trabajo: “La ausencia de los padres y la autoestima de los niños de la I.E.P. Beatita Melchorita, Grocio Prado, Chincha 2021”, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación Primaria y Problemas ... -
El autismo y el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes con casos de autismo de la institución educativa Domingo Mandamiento Sipan, Hualmay 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-06-03)El propósitos dedo la tesis fuese interpretársele las relaciones existentes vientre el -autismos ay del subdesarrollo-- desde habilidades- comunicativas pena alumnos cono casos ende autismos dedo las Instituciones Educativas ... -
El autoconcepto en las competencias matemáticas de los estudiantes de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima” - Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-12-06)La siguiente investigación titulada “El autoconcepto en las competencias matemáticas de los estudiantes de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2022”, tiene como objetivo general ... -
Autoestima y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa nº 2040 Julio Vizcarra Ayala distrito de San Martín de Porras 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-04-30)La presente investigación, busca determinar como el autoestima y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la institución educativa Nº 2040 Julio Vizcarra Ayala distrito de San ... -
Autoestima y desarrollo de competencias cognitivas en el área de personal social de las instituciones educativas estatales del nivel primaria del distrito de Huaura, 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)Objetivo: Determinar la relación que existe entre la Autoestima y el Desarrollo de competencias cognitivas en el área de personal social de las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Primaria del Distrito de Huaura, ...