Inteligencia emocional y su relación con el comportamiento organizacional del personal administrativo de la Escuela de Posgrado de la UNJFSC, Huacho - 2021

Abstract

Objetivo: Demostrar la relación entre la inteligencia emocional y el comportamiento organizacional de los trabajadores administrativo de la Escuela de Posgrado de la UNJFSC, Huacho – 2021. Materiales y Métodos: Diseño no experimental, con una población de 14 administrativos que trabajan en la EPG de la UNJFSC a quienes se les aplicó el cuestionario conformado por 15 enunciados para medir la inteligencia emocional y 8 enunciados para medir el comportamiento organizacional. Resultados: El nivel de significancia alcanzado fue 0.001 menor al p-valor (0.05). Conclusiones: La inteligencia emocional se relaciona significativamente con el comportamiento organizacional del personal administrativo de la Escuela de Posgrado de la UNJFSC logrando un coeficiente de correlación de 0,790, correlación directa, positiva y alta.