Análisis de una plataforma de teleformación de código libre en los centros educativos del distrito de Huacho

Abstract

Se presenta una investigación sobre el análisis de una plataforma de teleformación de código libre. Una plataforma de teleformación es el espacio de una aplicación informática abierta que posibilita el desarrollo y ubicación de un sitio web específicamente diseñado para el aprendizaje en línea, dotado de una cierta variedad y diversidad de recursos, tanto docentes, estudiantes como administrativos y de gestión. El modelo presentado en la investigación se tratará de que sea aplicable a cualquier dominio de contenido intelectual, que permita actualizar los contenidos, que contenga estrategias genéricas de enseñanza que se adapten al comportamiento del estudiante y que fomente los diferentes tipos de aprendizaje. Para que sea factible su aplicación y utilización de éste modelo en el futuro. Una vez contextualizado el ámbito de acción de nuestra investigación pasaremos a diseñar una metodología orientada en teleformación, diseñada mediante la experiencia realizada durante el caso práctico de educación virtual basado en las TIC como apoyo a la enseñanza educativa. Nuestro .principal objetivo ha sido la búsqueda de la mejora de la calidad de los procesos de enseñanza - aprendizaje en estos contextos prácticos y el fomento de la adquisición de competencias profesionales por parte del alumno. Desarrollaremos todo el proceso de recogida y análisis de datos para la evaluación de esta experiencia y expondremos las conclusiones extraídas de todo este proceso