Disfuncionalidad familiar y agresividad en los estudiantes del 5to y 6to grado de primaria de la I.e.E. jesus elias ipince sayán - 2013

Abstract

La presente investigación titulada DISFUNCIONALIDAD FAMILIAR Y AGRESIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL 5to y 6to GRADOS DE PRIMARIA DE LA I.E.E. JESÚS ELIAS IPINCE SAYAN- 2013, se planteó como objetivo: determinar la disfuncionalidad familiar y la agresividad de la población estudiada; para tal fin se aplicó el test de funcionamiento familiar (FF - SIL) de Ortega de la Cuesta y Díaz, y el cuestionario de agresividad (AQ) de Buss y Perry, a los 125 ninos que fueron nuestra población de estudio. La investigación es de tipo Correlacional; cuyo propósito fundamental es explicar la relación existente entre las dos variables; donde se examinaron las principales características del problema elegido y se formularon las hipótesis que al contrastarlas se encontró que existe una correlación entre las variables disfuncionalidad familiar y la agresividad de los menores. Del mismo modo en la operacionalización de las variables se validó el instrumento de funcionamiento familiar FF-SIL y el cuestionario de agresividad (AQ). Para la recolección de la información, se aplicaron los instrumentos mencionados, finalmente se procedió a describir, analizar e interpretar los datos obtenidos