Corporeidad y calidad de vida en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano, 2025

Abstract

Con la finalidad de conocer el vínculo entre la corporeidad y la calidad de vida de los participantes de una entidad escolar, se delineó una exploración descriptiva correlacional, contando con 210 participantes, a los cuales se les aplicó un cuestionario sobre corporeidad de Luna (2020) y sobre calidad de vida de Tocto (2023), los mismos que se adecuaron según el criterio del tesista. Obteniéndose un p valor de 0.584, sobre la variable 1, se observa que el 53.3% de los encuestados desarrollan su corporeidad, considerando diversos aspectos que van a influir en su identidad, estableciendo vínculos emocionales a través del cuerpo; el 40.5% lo demuestran algunas veces y al 6.2% les falta fortalecerla y sobre la Variable 2, el 55.2% de los encuestados demuestran su satisfacción que sienten como personas, debido a la calidad de vida que tienen, a la sensación de tranquilidad física, psicológica y social, vivenciada a nivel individual, social y comunal; el 44.8% lo demuestran algunas veces. Se concluye en la existencia de una correlación directa y sobria entre las variables analizadas, en consecuencia, se sustenta la dependencia de la corporeidad y la calidad de vida de los estudiantes analizados