La educación tributaria y su incidencia en el incremento de la recaudación fiscal en la Municipalidad Provincial de Huaral 2025

Abstract

El estudio tuvo como principal objetivo, determinar como la educación tributaria incide en el incremento de la recaudación fiscal en la Municipalidad Provincial de Huaral durante el año 2025. Para ello, se utilizó un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y correlacional. La población estuvo compuesta por 80 personas, en los que se incluyó a gerentes, administradores, subgerentes y el personal administrativo de las áreas relacionadas a la recaudación de la Municipalidad Provincial de Huaral. Para la recolección de datos se empleó cuestionarios para una muestra compuesta por 66 personas, que evaluaron variables relacionadas con la educación Tributaria y recaudación fiscal. Los resultados mostraron que diversos factores vinculados a la educación tributaria como la participación ciudadana, el conocimiento tributario, la capacitación y sensibilización, el acceso a información clara, la ampliación de la base tributaria, el cumplimiento que debe ser voluntario y las acciones de la gestión de turno inciden de manera directa en la recaudación fiscal en la Municipalidad Provincial de Huaral. Se llegó a concluir que, el conocimiento tributario, la capacitación, la información fiscal, el cumplimiento voluntario, la participación ciudadana y las medidas tomadas por la gestión actual influyen directamente en la recaudación de la Municipalidad Provincial de Huaral. Estos resultados evidencian que la educación tributaria es clave para una gestión fiscal eficiente, transparente y sostenible, que mejora la calidad de vida mediante mayor acceso a servicios públicos