Comunicación parental en estudiantes de la Institución Educativa N° 20395 Nuestra Señora de Fátima, Quequepampa, Chancay, 2024

Abstract

Objetivo: conocer cómo se presenta la comunicación de los padres en estudiantes de la IE Nuestra Señora de Fátima, Quequepampa, Chancay, 2024. Métodos: Diseño no experimental, transversal, descriptivo, contando con 311 estudiantes quienes respondieron la Escala de Comunicación entre padres e hijos adolescente. Resultados: En cuanto a la comunicación parental, el predominio se halla en el nivel medio con 54,7%, seguido del alto con 26,5 y 18,8% en el bajo. Conclusión: Se concluye que la percepción general de los estudiantes sobre la Comunicación Parental tiende predominantemente hacia el nivel medio con un valor de 54,7%. Este hallazgo sugiere que, aunque la comunicación existe, esta no es percibida ni como óptimamente fluida y abierta, ni como persistentemente problemática por la mayoría de los estudiantes