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dc.contributor.advisorAndrade Flores, Eugenio Evaristoes_PE
dc.contributor.authorTito Machaca, Jose Feliciano Jerzones_PE
dc.date.accessioned2026-08-17T17:05:46Z
dc.date.available2026-08-17T17:05:46Z
dc.date.issued2026-07-02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/13972
dc.description.abstractObjetivo: establecer la relación que existe entre la gestión de riesgos con el mejoramiento del local escolar de la Institución Educativa Primaria N° 73001 Manhattan School, del distrito y provincia de Azángaro-Puno, 2023. Se desarrolló bajo un diseño no experimental, de nivel descriptivo-correlacional, este diseño busca establecer la correlación existente entre la variable de gestión de riesgos y el mejoramiento del local escolar, considerando sus diversas dimensiones. Donde la muestra se compuso de 62 especialistas de la región donde se llevó a cabo el estudio. Resultados: El 60% de especialistas en diseño de construcción señaló la deficiencia de la gestión de riesgos, al contarse con una identificación de riesgos que carece de un enfoque sistemático, una formulación de riesgos sin una presencia de algún plan objetivo en el que se aborden aquellos riesgos detectados, el 26% de especialistas señaló la regularidad de esta gestión de riesgos de la institución educativa en mención, y únicamente el 14% llegó a destacar su efectividad, El 53% de especialistas en diseño de construcción señaló la deficiencia del proceso de mejoramiento del local escolar, debido que no se usaron especificaciones técnicas claras en el procedimiento del proyecto dando pase a interpretaciones imprecisas e incorrectas, una aplicación insuficiente de estudios básicos, un metrado impreciso y un presupuesto reiterativo que conducen a costos imprevistos, junto a un cronograma de adquisición de materiales que genera retrasos. Sin embargo, el 29% de especialistas señaló la regularidad de dicho mejoramiento de local escolar, y solo el 18% llegó a señalar su efectividad. Se concluye, que la gestión de riesgos se relaciona con el mejoramiento del local escolar en la I.E. N° 73001 Manhattan School, Azángaro - Puno 2023. Su grado de correlación Rho de Spearman es 0.709es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectMetradoses_PE
dc.subjectPresupuestoes_PE
dc.subjectCostos imprevistoses_PE
dc.subjectCronograma de adquisicioneses_PE
dc.subjectGestión de riesgoses_PE
dc.titleMejoramiento del local escolar y gestión de riesgos de la Institución Educativa Primaria N° 73001 Manhattan School del Distrito de Azángaro, Provincia de Azángaro - Puno, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería Civiles_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ingeniería Civiles_PE
thesis.degree.nameIngeniero Civiles_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15648560
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0658-6674es_PE
renati.author.dni70169412
renati.discipline732016es_PE
renati.jurorHernandez Molina, Segundo Absalones_PE
renati.jurorBazan Bautista, Ronnel Edgares_PE
renati.jurorPozo Gallardo, Emerson Davides_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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