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dc.contributor.advisorBravo Montoya, Julia Marina
dc.contributor.authorPadilla Delgadillo, Bernardita Ruth
dc.date.accessioned2018-05-15T18:20:43Z
dc.date.available2018-05-15T18:20:43Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationFormatoAPAes_PE
dc.identifier.otherTEPGD_PADILLAes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/1338
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación denominado uso del material reciclable y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela profesional de educación primaria de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Huacho, tiene como propósito, comparar, si las variables uso de materiales reciclables se relaciona con el rendimiento académico, para lo cual se propone talleres. El tipo de estudio es descriptivoexplicativo, con diseño correlacional, para la recolección de datos referentes a uso de materiales reciclables, se aplicó el cuestionario validado por Denegri Rojas, Ítala en 2013 en su tesis sobre reciclaje ejecutado en los Olivos-Universidad César Vallejo y adaptado al contexto. El rendimiento académico se obtuvo en forma cuantitativa aplicando un cuestionario a los estudiantes de la muestra seleccionada. Para evaluar el rendimiento académico de los estudiantes se consideraron las notas del semestre 2014-II de las asignaturas de Desarrollo Artístico, Taller de Formación Laboral Básico y Taller de Formación Laboral Especializado proporcionadas por Registro Académico de la Facultad de Educación de la UNJFSC, asegurándose así la confidencialidad de la información. La población de estudio estuvo constituida por 209 estudiantes, los cuales fueron sometidos a criterios de inclusión y exclusión, obteniéndose de ellos una muestra de 62 estudiantes. Para el análisis estadístico, se utilizó el coeficiente de correlación Lineal de Spearman y la medida de tendencia central: Media Aritmética. En el estudio se encontró que existe una correlación significativa entre las variables de uso de materiales reciclables y rendimiento académico, con coeficiente de correlación moderada y buena respectivamente. El aporte elemental es la ―ejecución de proyectos‖: confección de tachos, marcos de cartón, flores de periódico, flores de botella, monederos de tetrapak, porta aretes con CDs. y flores con porta huevos y elaboración de materiales reciclables dirigidos a los estudiantes, docentes, personal administrativo y público en general, para promover el cuidado del medio ambiente y vida saludablees_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.sourceRepositorio Insitucional - UNJFSCes_PE
dc.subjectMateriales reciclableses_PE
dc.subjectMateriales con periódicoes_PE
dc.subjectMateriales con plásticoes_PE
dc.subjectMateriales con maderaes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectMotivación escolares_PE
dc.subjectAutocontrol del estudiantees_PE
dc.titleEl uso del material reciclable y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la UNJFSC — Huachoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineCiencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelDoctoradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias de la Educaciónes_PE


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