Competencias profesionales y gestión pedagógica de los docentes de nivel primaria de las instituciones educativas del Distrito de Cajatambo 2024

Abstract

El estudio se presenta y se pone a consideración del Honorable Jurado Evaluador designado por la dirección de la EPG, para obtener el Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación, se titula: Competencias profesionales y gestión pedagógica de los docentes de nivel primaria de las instituciones educativas del distrito de Cajatambo, 2024 Dicha investigación busca determinar la relación que existe en las competencias profesionales de los docentes y la gestión pedagógica en el nivel primario de dichas instituciones, dicho trabajo de investigación está orientado, a brindar un valioso aporte para los alumnos donde se promueva el desarrollo de dichas competencias profesionales de los docentes y la gestión pedagógica, y lograr el desarrollo de las instituciones educativas. Hubo 27 educadores que sirvieron como población y muestra para este estudio descriptivo correlacional no experimental. Se entregó un cuestionario a ambos grupos como instrumento principal de la investigación. La gestión pedagógica y las capacidades profesionales docentes de los docentes de educación básica se evalúan significativamente en el distrito de Cajatambo del 2024, según datos.