El microcontrolador ESP32 y la evaluación procedimental en la asignatura de sistemas embebidos de la escuela profesional de Ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión

Abstract

Objetivo: Determinar si el Microcontrolador ESP32 se relaciona con la Evaluación procedimental en la asignatura de sistemas embebidos de la “escuela profesional de ingeniería electrónica” – UNJFSC. Metodología: El tipo de investigación es descriptiva con un nivel correlacional, un diseño no experimental y un enfoque cualitativo. Hipótesis: El Microcontrolador ESP32 se relaciona significativamente con la Evaluación procedimental en la asignatura de sistemas embebidos. Población: La población estuvo conformada por los estudiantes matriculados en la asignatura de Sistemas Embebidos, siendo un total de 25 alumnos. Instrumento: Encuestas aplicadas a los estudiantes del curso de Sistemas Embebidos. Resultados: “El coeficiente de correlación es de r= 0.905, con una p=0.000(p<0.05)”. Conclusión: “Existe una relación significativamente positiva entre el microcontrolador ESP32 y la evaluación procedimental en la asignatura de sistemas embebidos”.