Eficacia de una intervención educativa en autoexamen de mamas en las madres de familia de la Institución Julio C Tello – Hualmay

Abstract

La investigación: “Eficacia de una Intervención Educativa en Autoexamen de mamas en las madres de familia de la Institución Julio C Tello – Hualmay”, es un trabajo para obtener el grado académico de Maestro en Salud pública de la Escuela de Postgrado de la UNJFSC- Huacho. La metodología que se empleó fue básica, el descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis: “La eficacia de una intervención educativa se relaciona con el autoexamen de mamas en las madres de familia de la Institución Educativa Julio C. Tello- Hualmay”. La población fue de 349 y muestra 183. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue el cuestionario, que se aplicó a la primera y segunda variable. Los resultados evidencian que existe relación de magnitud buena entre la eficacia de una intervención educativa y el autoexamen de mamas en las madres de familia de la Institución Educativa Julio C. Tello- Hualmay.