Técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje en estudiantes de ingeniería química de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión

Abstract

La investigación: “Técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje en estudiantes de ingeniería química de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión”, es un trabajo de investigación para obtener el grado académico de Maestro en gestión de la Enseñanza de la química Superior de la Escuela de Postgrado de la UNJFSC- Huacho. La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis fue: “Las técnicas de estudio se relacionan con las estrategias de aprendizaje en estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión”. La población fue 263 estudiantes y la muestra fue de 166. Se empleó la ficha de observación, que se aplicó a ambas variables. Los resultados evidencian que existe relación de intensidad buena entre las técnicas de estudio y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.