Inteligencia artificial y la gestión educativa de la facultad de ingeniería industrial,sistemas e informática - UNJFSC, Huacho 2024

Abstract

El estudio tuvo como finalidad principal establecer la correlación de la Inteligencia Artificial y la Gestión Educativa de la Facultada de Ingeniería Industrial, Sistema e Informática de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de la ciudad de Huacho. El estudio fue de tipo básico con nivel relacional, diseño no-experimental, transversal, orientación cuantitativa y significación correlacional. Siendo la muestra de 314 estudiantes que pertenecen a la unidad de análisis de estudio. Se utilizó como herramienta el cuestionario con 24 preguntas para la variable de Inteligencia Artificial y 16 preguntas para la Gestión Educativa haciendo un total de 40 preguntas tipo Likert. El resultado de la investigación entre la variable Inteligencia Artificial y Gestión Educativa es una correlación positiva muy alta de acuerdo al Rho de Spearman con un valor de rs=0.998 y con un valor p=0.000, estableciéndose la correlación significativa para las variables investigadas.