Cultura ecológica y preservación del medio ambiente en la Institución Educativa Pedro Portilla Silva de Huaura, 2023

Abstract

Objetivo: determinar el grado de relación entre la cultura ecológica y la preservación del medio ambiente en la Institución Educativa Pedro Portillo Silva, ubicada en Huaura, durante el año 2023. Para ello, se seleccionó una muestra conformada por 130 estudiantes del nivel secundario, quienes respondieron un cuestionario tipo Likert elaborado específicamente para medir las variables del estudio. La investigación se desarrolló bajo un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo de tipo correlacional. Los datos recolectados fueron procesados y analizados mediante el software estadístico SPSS, obteniéndose los siguientes resultados: Se evidenció una correlación de intensidad moderada entre la cultura ecológica y la preservación del medio ambiente (r = 0,679; Sig. < 0,05), lo que indica una relación positiva y significativa entre ambas variables. Asimismo, se encontró una relación directa y positiva entre la cultura ecológica y la conservación de las áreas verdes (r = 0,669; Sig. < 0,05), así como con el manejo de residuos sólidos (r = 0,667; Sig. < 0,05) y el reciclaje (r = 0,673; Sig. < 0,05). Estos resultados permiten concluir que un mayor desarrollo de la cultura ecológica en los estudiantes está asociado a mejores prácticas de preservación ambiental dentro de la institución educativa