El impacto del uso de redes sociales en los adolescentes del municipio de Huaral - 2024

Abstract

El estudio tuvo como objetivo analizar el impacto del uso de redes sociales en los adolescentes del municipio de Huaral en 2024, identificando patrones de uso, efectos en el comportamiento y su influencia en la socialización y el rendimiento académico. La investigación se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de nivel descriptivo. Se aplicó una encuesta estructurada a una muestra representativa de adolescentes, seleccionados mediante un muestreo probabilístico. Los resultados indicaron que el 85% de los participantes utilizaba redes sociales diariamente, con un promedio de cuatro horas diarias de uso. Se observó que el 60% reportó distracción en sus estudios debido a las redes sociales, mientras que el 40% manifestó haber experimentado ansiedad por la interacción en línea. Además, un 55% indicó que su socialización se veía mayormente mediada por estas plataformas, generando tanto vínculos positivos como conflictos interpersonales. Se concluyó que el uso intensivo de redes sociales impactó negativamente en la concentración académica y la interacción cara a cara, aunque también facilitó el acceso a información y la creación de nuevas formas de comunicación. Se recomienda fortalecer estrategias educativas que fomenten un uso equilibrado de estas plataformas en la adolescencia.