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Empleo de mapas conceptuales para aprendizaje en estudiantes del quinto de secundaria institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar Santa Maria - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente investigación trata acerca del Empleo de mapas conceptuales para aprendizaje en estudiantes del quinto de secundaria institución educativa emblemática Luis Fabio Xammar Santa María - 2018. El presente estudio ...
Motivación y rendimiento académico de los alumnos de primaria del centro de educación básica alternativa Ricardo Palma del Distrito de Barranca en el año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)
La motivación es un tema fundamental en el alumno desde que inicia sus estudios, las teorías psicológicas han utilizado variables motivacionales para explicar el comportamiento, conducta, hábitos que tienen los alumnos ...
RESILIENCIA Y PROYECTO DE VIDA EN ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIXTA PAULINO FUENTES CASTRO DEL DISTRITO DE CAJATAMBO, PROVINCIA DE CAJATAMBO - 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-12-13)
La presente investigación versa acerca de la relación entre resiliencia y
proyecto de vida en estudiantes de cuarto y quinto año de educación
secundaria de la Institución Educativa Mixta Paulino Fuentes Castro del ...
LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA FORTALECER LOS HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2do GRADO DE SECUNDARIA DE LA CETI JOSE OLAYA BALANDRA – CALETA DE CARQUÍN
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-12-13)
La siguiente investigación parte de la problemática: ¿En qué medida influye la comprensión
lectora en el hábito de lectura en los estudiantes del 2do grado de secundaria de la CETI José
Olaya Balandra – caleta de ...
LA COMUNICACIÓN ORAL Y SU RELACIÓN CON EL LIDERAZGO EN ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. CESAR VALLEJO – CHANCAY
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-02-26)
El presente trabajo de investigación titulado: “LA COMUNICACIÓN ORAL Y SU
RELACIÓN CON EL LIDERAZGO EN ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE
SECUNDARIA DE LA I.E. CESAR VALLEJO – CHANCAY”, es un trabajo de
investigación para ...
La comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes del Vi ciclo de Educación Secundaria de la institución educativa publica N° 21562 “Oscar Berckemeyer Pazos” Jesús del Valle - Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente investigación tiene como eje de estudio determinar el grado de RELACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL VI CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA ...
La didáctica de la literatura y su influencia con el rendimiento académico en el área de comunicación en los alumnos del 4to de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
En el presente trabajo de investigación que he desarrollado en la l.E.T.I. PEDRO E. PAULET MOZTAJO con la finalidad de conocer la influencia que tiene la didáctica de la literatura con el rendimiento académico en los alumnos ...
Lectura analítica y comprensión lectora en educandos de primer grado de secundaria: Institución Educativa Mercedes Indacochea de Huacho el 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente tesis tiene por finalidad demostrar cómo lectura analítica influye en la comprensión lectora en los educandos de primer grado de secundaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano del distrito ...
CLIMA MOTIVACIONAL Y LOGRO DE COMPETENCIAS DEL AREA CIENCIA Y TECNOLOGIA EN ALUMNOS DEL 4º AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. “JESUS OBRERO” DE MEDIO MUNDO, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-01-15)
El fin de este „estudio fue „determinar la „relación existente entre „clima „motivacional y
„logro de „competências del „área „ciência y „tecnologia en „alumnos del 4º año de
„secundaria de la I.E.” Jesus „Obrero” de ...
El método dolorier como estrategia didáctica para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos del 4to de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Mostajo - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
En el presente trabajo de investigación, el método DOLORIER como estrategia didáctica para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos del 4to de secundaria de la I.E.T.I. PEDRO E. PAULET MOSTAJO de Huacho, ...