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dc.contributor.advisorObispo Gavino, Jhon Herbertes_PE
dc.contributor.authorMayta Palomino, Christian Brayanes_PE
dc.date.accessioned2023-04-24T17:12:22Z
dc.date.available2023-04-24T17:12:22Z
dc.date.issued2022-12-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/7487
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la relación de la ecoeficiencia con la educación ambiental en trabajadores de ECOSERMO en el año 2019. Métodos: Investigación de diseño no experimental transversal correlacional, muestra de 43 de un total de 48 trabajadores. El cuestionario para medir la ecoeficiencia se estructuró en seis dimensiones (18 ítems) y educación ambiental con cinco dimensiones (15 ítems), validado y con alfa de Cronbach de 0,959. Prueba estadística r de Pearson y Rho de Spearman a un nivel de significancia 5 %. Resultados: Se obtuvo un nivel bajo, medio y alto en los trabajadores de ECOSERMO en ecoeficiencia (11,63 %, 53,49 % y 34,88 %) y educación ambiental (9,30 %, 39,53 % y 51,16 %). También, en las dimensiones conciencia ambiental (9,30 %, 53,49 % y 37,21 %), conocimiento ambiental (9,30 %, 32,56 % y 58,14 %), aptitud ambiental (27,91 %, 60,47 % y 11,63 %), actitud ambiental (11,63 %, 53,49 % y 34,88 %) y nivel de capacidad de evaluación y participación (11,63 %, 53,49 % y 34,88 %). El r de Pearson y el p-valor para la ecoeficiencia y educación ambiental (0,640 y 0,000), ecoeficiencia y conciencia ambiental (0,637 y 0,000), ecoeficiencia y aptitud ambiental (0,649 y 0,000). Rho de Spearman y pvalor para Ecoeficiencia y conocimientoAmbiental (0,551 y 0,000),ecoeficiencia y actitud ambiental (0,491 y 0,001) y ecoeficiencia y capacidad de evaluación y participación (0,425 y 0,005). Conclusiones: Existe una correlación buena y directa entre la ecoeficiencia y educación ambiental en trabajadores de ECOSERMO en el 2019. Además, de una correlación buena y directa de la ecoeficiencia con la conciencia ambiental y aptitud ambiental. También, una correlación moderada y directa de la ecoeficiencia con el conocimiento ambiental, actitud ambiental y capacidad de evaluación y participación.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectEcoeficienciaes_PE
dc.subjectEducación ambientales_PE
dc.subjectConciencia ambientales_PE
dc.subjectConocimiento ambientales_PE
dc.subjectActitud ambientales_PE
dc.titleLa ecoeficiencia y la educación ambiental en la empresa de servicios múltiples Oyón – Ecosermo, 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería Ambientales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ingeniería Agraria, Industrias Alimentarias Y Ambientales_PE
thesis.degree.nameIngeniero Ambientales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15728121
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0972-2400es_PE
renati.author.dni70999313
renati.discipline521066es_PE
renati.jurorBarreto Meza, Jesus Gustavoes_PE
renati.jurorQuispe Ojeda, Teodosio Celsoes_PE
renati.jurorVega Ventocilla, Gladyses_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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