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dc.contributor.advisorChávez Barbery, Luis Migueles_PE
dc.contributor.authorTrujillo Valencia, Romario Nicones_PE
dc.date.accessioned2022-08-12T21:21:11Z
dc.date.available2022-08-12T21:21:11Z
dc.date.issued2022-07-19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/6416
dc.description.abstractObjetivos: Evaluar el nivel de conocimientos y actitudes sobre conservación y contaminación ambiental de los estudiantes de secundaria de Cajay – Huari del 2019. Metodología: la ubicación de la tesis desarrollada fue en la Institución Educativa Mariano Melgar Valdivieso, Cajay, Huari, Ancash; cuya ubicación UTM es: -9,319915 y 77,157238. La investigación es de tipo básica no experimental, de nivel descriptivo correlacional y de enfoque cuantitativo. La Institución Educativa contó con la población de 108 estudiantes. Se aplicó el cuestionario sobre nivel de conocimientos y actitudes sobre conservación y contaminación ambiental de 18 ítems considerando las dimensiones de aire, agua y suelo. También el uso del instrumento de la Escala de Licket elaborado por Luis Yarleque de 37 ítems evaluando lo cognitivo, afectivo y conductual. El sistema de software SPSS versión 24,0 sirvió para hacer análisis de los cuestionarios. Resultados: Para la obtención de los datos de estudio se utilizó la Correlación de Pearson que permitió evidenciar sobre la conservación y contaminación del ambiente que, en nivel de conocimiento el 37% de los estudiantes respondieron que lograron un nivel de conocimiento destacado, un 25% en proceso de aprendizaje, un 23.2% en intermedio y un 14,8% en inicio; en actitudes el 61,1% de los estudiantes mostraron la actitud más positiva, el 25% una actitud positiva y el 13% una actitud neutral. El análisis estadístico evidenció que existe diferencias de conocimientos entre los estudiantes. Conclusión: Existe correlación directa y alta entre los estudiantes sobre los conocimientos y actitudes de conservación y contaminación ambiental.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectConservación de la biodiversidades_PE
dc.subjectActitudes ambientaleses_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.titleEvaluación del nivel de conocimientos y actitudes sobre conservación y contaminación ambiental en los estudiantes de secundaria de Cajay – Huaries_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería Ambientales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ingeniería Agraria, Industrias Alimentarias Y Ambientales_PE
thesis.degree.nameIngeniero Ambientales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15759159
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7816-1582es_PE
renati.author.dni73515437
renati.discipline521066es_PE
renati.jurorQuispe Ojeda, Teodosio Celsoes_PE
renati.jurorFlores Briceño, Ranulfoes_PE
renati.jurorCoca Ramírez, Víctor Raúles_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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