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Percepción sobre las competencias docentes y compromiso académico de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Andahuasi
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-02-09)
La investigación tuvo como objetivo comprobar la correspondencia entre la percepción sobre las competencias docentes y el compromiso académico de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Andahuasi, utilizando ...
Inteligencia emocional y desempeño docente en el proceso enseñanza – aprendizaje en las alumnas del 6to grado de primaria de la I.E. N° 20321 Santa Rosa Huacho - 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-18)
Objetivo: Determinar si la inteligencia emocional y desempeño docente se relaciona con el proceso de enseñanza aprendizaje, en las alumnas del 6to grado de primaria de la I.E. N° 20321 Santa Rosa Huacho – 2019. Métodos: ...
Gestión educativa y desempeño docente en la institución educativa integrada 674-21003 Vegueta – Huaura 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-12-16)
objetivo, determinar la relación entre las variables Gestión educativa y desempeño docente en la institución
educativa integrada 674-21003, Vegueta – Huaura. La investigación es de tipo observacional,
retrospectivo, ...
Formación profesional en el uso de tic en educación y la actitud hacia su aplicabilidad en el marco del buen desempeño docente en el nivel primaria de la I.E. Nº 21577 de Paramonga, año 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-01-15)
El sistema de buena ejecución alentadora es un dispositivo clave que caracteriza las áreas, capacidades y exhibiciones que cada educador EBR debe satisfacer para garantizar el privilegio de una capacitación de calidad para ...
Calidad de gestión y desempeño docente de la facultad de ingeniería química y metalúrgica de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-08-26)
La presente investigación, tiene como objetivo general determinar la relación entre la Calidad de
gestión y desempeño docente de la Facultad de Ingeniería Química y Metalúrgica de la
Universidad Nacional José Faustino ...
Trabajo colegiado y desempeño docente en la institución educativa San Martín de Porras N° 20986 – Huacho 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-06-23)
La investigación tuvo como finalidad establecer la relación entre el trabajo colegiado y el desempeño de los docentes en la I.E San Martín de Porras N° 20986 del distrito de Huacho 2022. La pesquisa se llevó a cabo bajo ...
Relación entre la calidad de gestión administrativa y el desempeño docente según los estudiantes del I al IV ciclo 2015-II de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-06)
La presente investigación partió del problema de ¿Existe relación entre la calidad de la gestión administrativa y el desempeño docente según los estudiantes del I al IV ciclo 2015- II de la Facultad de Educación de la ...
Clima institucional y desempeño docente en el Ceba Luis Fabio Xammar Jurado – 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-06-08)
El propósito de la investigación fue establecer la relación entre el clima institucional y
el desempeño docente en una Institución Educativa. En toda organización el clima debe fluir
armoniosamente lo que traería ...
La inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva, Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-15)
Objetivo comprobar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva, Huaura, considerando cómo Método una investigación descriptiva y un diseño no ...
Influencia de las habilidades blandas en el desempeño docente de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-12-05)
El motivo principal fue conocer la conexión de las habilidades blandas y el desempeño
de los profesores en la entidad en estudio, se desplegó con una exploración descriptiva, de
diseño no experimental y orientación ...