La identidad cultural y la televisión en los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria N° 20332 – Reino de Suecia, Humaya, 2018

Abstract

Esta investigación sobre la identidad cultural y su relación con la televisión, permitirá entender la problemática de los estudiantes del tercer grado de secundaria, de la Institución Educativa N° 20332 Reino de Suecia, Humaya, distrito de Huaura. Los objetivos específicos: Establecer la relación entre la valoración histórica, la autoestima y la valoración ciudadana y la televisión en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria N° 20332 – Reino de Suecia, Humaya, 2018. Para la investigación se seleccionó a los 53 estudiantes de las tres secciones. Se aplicó una encuesta sobre la identidad cultural y la televisión conteniendo 20 preguntas con alternativas diversas. Los resultados son los siguientes: PRIMERO: Existe correlación significativa entre las variables en estudio (rho = 0.312). Se puede inferir con un nivel de significación de 0.05 que existe relación directa entre la identidad cultural y la televisión en estudiantes del tercer grado de educación secundaria N° 20332 – Reino de Suecia, Humaya, 2018. SEGUNDO: Existe correlación significativa entre las variables en estudio (rho = 0.183). Se puede inferir con un nivel de significación de 0.05 que existe relación directa entre la valoración histórica y la televisión en estudiantes del tercer grado de educación secundaria N° 20332 – Reino de Suecia, Humaya, 2018. TERCERO: Existe correlación significativa entre las variables en estudio (rho = 0.421), lo cual estaría indicando que hay una correlación. Se puede inferir con un nivel de significación de 0.05 que existe relación directa entre la autoestima y la televisión en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria N° 20332 – Reino de Suecia, Humaya, 2018. CUARTO: Existe correlación significativa entre las variables en estudio (rho = 0.341). Se puede inferir con un nivel de significación de 0.05 que existe relación directa entre los valores ciudadanos y la televisión en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria N° 20332 – Reino de Suecia, Humaya, 2018.