La motivación laboral y el desempeño docente en la I.E “José Gálvez”, Santa Rosa – La Mar, 2023

Abstract

La investigación, motivación laboral y desempeño docente en la I.E “José Gálvez”, Santa Rosa – La Mar, 2023, se desarrolló teniendo el propósito, determinar la relación de motivación laboral y desempeño docente en la I.E “José Gálvez”, Santa Rosa-La Mar, 2023. Se utilizó el enfoque cuantitativo, diseño correlacional no experimental, tipo básica. Población constituida por 39 docentes. Muestra censal. Se utilizó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Resultado, la correlación es significativamente positiva baja (0.20<0.31<0.39) de motivación laboral (motivación trascendente, motivación extrínseca y motivación intrínseca) y desempeño docente (didáctico y social) en el personal docente; existe correlación significativamente positiva baja (0.20<0.31<0.39) entre motivación intrínseca y desempeño docente; existe correlación significativamente positiva moderada (0.20<0.53<0.39) entre motivación extrínseca y desempeño docente; existe correlación significativamente positiva baja (0.20<0.38<0.39) entre motivación trascendente y desempeño docente en la institución educativa. Concluye, determinamos que existe una correlación positiva significativa de la motivación laboral y desempeño docente en la I.E “José Gálvez”, Santa Rosa-La Mar, 2023, lo que implica, cuanto mayor sea el nivel de motivación laboral se traducirá en un mayor nivel de desempeño docente.