Los cuentos gráficos y la interpretación de textos en estudiantes de la Institución Educativa N°21001 Luis Pardo Santa Rosa - Sayán

Abstract

La investigación se llevó a cabo utilizando una metodología descriptiva, cuyo objetivo principal es recopilar y describir información de manera objetiva y sistemática, sin intentar modificar o influir en los resultados, tuvo un diseño transversal, lo que significa que se llevó a cabo en un período de tiempo determinado y se enfocó en recopilar información en un momento específico. Este diseño permite obtener una visión instantánea de la realidad educativa en un contexto local, nacional e internacional, lo que puede ser útil para identificar tendencias, patrones y características relevantes en el ámbito educativo. Población: La población estuvo conformada por los estudiantes de la institución educativa Nª21001 Luis Pardo Santa Rosa-Sayán, que sumaron un total de 20 niños. Muestra integrada por: 20 niños. Técnica de recolección de datos Para recopilar se diseñó y utilizó una ficha de observación como instrumento de recolección de datos. Se creó una ficha por cada variable estudiada, lo que permitió una recopilación sistemática y organizada de la información.