Canciones infantiles y expresión oral en niños de la Institución Educativa Gotitas del Futuro – Huaura 2023

Abstract

El estudio quedo dirigido a fijar el vínculo de canciones infantiles y expresiones orales en chicos de 4 años del C.E. “Gotitas del Futuro” - Huaura 2023. El análisis es de condición cuantitativa, de trascendencia descriptiva – correlativa, con un plan de estudio no empírico. Utilizando como instrumento la hoja de examen la cual se aplicó a 16 infantes del salón de 4 años. A fin de ensayar la teoría del análisis se laboró con la tesis detallada la “r” de Pearson, que consintió mediar el rango de la significación y reciprocidad entre las inconstantes de trabajo: canciones infantiles y expresiones orales. Se empleó el ensayo estadístico llamado analogía de Pearson y a fin de hacer una comprobación de la teoría del trabajo. Las secuelas obtenidas manifestaron que la mayor parte de los infantes (7) se encuentran en el nivel “transcurso” en la inconstante: canciones infantiles; además, en la inconstante: expresiones orales la mayor parte de los infantes (8) además se hallan en el nivel “transcurso”. Con los resultados obtenidos se ultiman, que hay vinculo revelador entre canciones infantiles y expresión oral en chicos de 4 años del C. E. “Gotitas del Futuro” – Huaura 2023, admitiéndose la teoría de estudio siendo la valía de significación 0.000 menor al rango señalado en el área de estudio