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Jalea de yogurt natural con garbanzo (Cicer arietinum), pistachos (Pistacia vera L.) y sauco (Sambucus peruviana), como soporte nutricional del adulto mayor con malnutrición
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-07)Objetivos: Evaluar la aceptación y valor nutricional de la jalea de yogurt natural con garbanzo (Cicer arietinum ) y pistachos (Pistacia vera L.) y sauco (Sambucus peruviana), como soporte nutricional del adulto mayor con ... -
Jerarquización tuitiva constitucional del proceso penal como salvaguarda necesaria de las deficiencias investigatorias sobre robo agravado, Lima Este – 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-07-10)Objetivo: Determinar de qué manera la jerarquización tuitiva constitucional del proceso penal se relaciona con la salvaguarda necesaria de las deficiencias investigativas sobre robo agravado en Lima Este en el año 2023. ... -
La jerga en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la institución educativa N° 15, Santa María- 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2018-12-07)La ‘jerga trabajo aplicado a la muestra de estudio se estructura en un -áreas gran intrascendencia reflejadas en la -eficacias ‘de ‘la ‘lenguas, a traves de la diversidad establecida en base ‘al perfil ‘de ‘los ‘hablantesh4, ... -
La jornada escolar completa (JEC) y su influencia en la actitud de los estudiantes del VI ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N° 2088 República Federal de Alemania en San Martín de Porres, Lima-Perú
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-07-09)El presente trabajo de investigación denominado la jornada escolar completa (JEC) y su influencia en la actitud de los estudiantes del VI ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa N° 2088 República ... -
Jornada escolar completa y el desarrollo de competencias de ciencias sociales en estudiantes de secundaria de la institucion educativa Manuel Gonzales Prada de Villa Rica, Oxapampa region Pasco 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-11)La investigación tiene como fin de seguir los trámites para la obtención del grado de maestría principalmente, su objetivo es: Explicar cómo la Jornada Escolar Completa (JEC) permite mejorar las competencias en la asignatura ... -
El juego basado en la pedagogía Freinet para fortalecer las habilidades sociales en los niños de la Institución Educativa Nº 20391 Jorge Bravo de Rueda Querol - Chancay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-12-14)El propósito del trabajo es “Determinar la relación del juego basado en la pedagogía Freinet para fortalecer las habilidades sociales en los niños de la institución educativa Nº 20391 Jorge Bravo de Rueda Querol – Chancay”, ... -
El juego como estrategia de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa N° 21581, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-01-28)Informe: El juego como estrategia de aprendizaje en estudiantes de la institución educativa N° 21581, año 2024. Objetivo: Establecer en qué nivel se encuentra el uso del juego como estrategia de aprendizaje en estudiantes ... -
El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la educación física en estudiantes del 1er año de secundaria de La I.E. N° 20799 Daniel Alcides Carrión – Chancay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)El presente trabajo de investigación titulado: “EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN FISICA EN ESTUDIANTES DEL 1er AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. N° 20799 DANIEL ALCIDES CARRIÓN ... -
El juego como estrategia didáctica y la psicomotricidad en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 87 - Emilia Barcia Boniffatti - Huaral-2018.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-10-02)‘La ‘investigación ‘desarrollada ‘es ‘para ‘determinar ‘el ‘juego ‘como ‘estrategia ‘y ‘su relación ‘con ‘la ‘psicomotricidad ‘en ‘los ‘niños ‘de ‘4 ‘años ‘de ‘la ‘Institución ‘Educativa N°87- Emilia Barcia Boniffatti-Huaral ... -
Juego como estrategia formativa en el nivel inicial de la I.E.P. magister – Distrito San Juan de Lurigancho 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La investigación propone describir la presente investigación titulada el juego como estrategia formativa en el nivel inicial de la I.E.P. Magister - Distrito San Juan de Lurigancho 2018; Se investigó las variables juego ... -
El juego como estrategia para el desarrollo de destrezas en los niños de la I.E.I. N°658 “Fe y Alegría” - Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-01-04)El presente trabajo de investigación titulada “El juego como estrategia para el desarrollo de destrezas en los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2022”, tuvo como objetivo general ... -
El juego como estrategia para el desarrollo de la autorregulación emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 086 “Divino Niño Jesús”-Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-16)La temática seleccionada parte del interés personal, pues como docente de educación básica, los juegos son y deben ser parte de la vida diaria de los niños; sin embargo, en mis diversas experiencias profesionales, encuentro ... -
El juego como estrategia para el desarrollo léxico semántico de los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría” – Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-02-02)En la Institución Educativa, se observó que los niños deberían reforzar y potencializar la comunicación y expresión oral, para mejor su aprendizaje, por ello se planteó estrategias que permita que los niños se desenvuelven ... -
El juego como recurso didactico en el aprendizaje significativo de los niños de la I.E.I. N° 467 “las palmas”-Hualmay, durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-04-15)El objetivo de esta investigación es, establecer la influencia que ejerce el juego como recurso didáctico en el aprendizaje significativo de los niños de la I.E.I. N° 467 “Las Palmas”-Hualmay, durante el año escolar 2018. ... -
El juego como recurso didáctico en el desarrollo de la expresión oral de los niños de la I.E.I N° 086 Divino Niño Jesús-Huacho durante el año escolar 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016)La presente tesis, es una investigación con un enfoque descriptivo correlacional, crítico propositivo que busca permanentemente la relación entre variable dependiente e independiente. El marco teórico del trabajo investigativo ... -
El juego como recurso didáctico para el cuidado del medio ambiente en los niños de 5 años de la I.E.I. No086 “Divino Niño Jesus”- Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-04)El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce el juego como estrategia didáctica en el cuidado del medio ambiente de los niños de 5 años de la I.E.I. No 086 “Divino niño Jesús”-Huacho, durante el ... -
El juego con marionetas en el desarrollo de la creatividad en los niños de 1er grado de primaria de la Institución Educativa N° 20325 San Jose de Manzanares - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-07-09)Los niños según algunos científicos considerados desde que nacen y siguen un proceso de desarrollo y aprendizaje que necesitan el cuidado de un adulto, dentro de su mundo se debe estimular y fortalecer diversos aspectos ... -
Juego con títeres y el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años de La I.E. Pasitos de Jesús – Hualmay - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)El estudio de investigación tiene como objetivo: determinar el grado de RELACIÓN DEL JUEGO CON TITERES Y EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. PASITOS DE JESUS – HUALMAY - 2017. Para ello se ... -
Juego cooperativo en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de la I.E. N° 31490 Shanqui - Bajo - Satipo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-02-20)El trabajo: “JUEGO COOPERATIVO EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE LA I.E. N° 31490 SHANQUI- BAJO - SATIPO”, fue para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Lengua, comunicación ... -
Juego cooperativo en las habilidades sociales de los estudiantes de la I.E. N°20359 “Reyna de la Paz” – Vegueta, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-12-17)Uno de los problemas frecuentes que se observó En el colegio es que los estudiantes tienen problemas para comunicarse e interactuar de manera efectiva y armoniosa entre ellos es decir se observaba que los estudiantes ...
