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Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora de los estudiantes del 1° grado de educación secundaria en la institución educativa N° 21007 – Félix B. Cárdenas
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-06)
Abordar un tema que sea pertinente a la problemática que se vislumbra en la educación pública actual, debe ser la tarea que asuman todos los agentes vinculados a esta actividad. Es así que habiéndose determinado el diagnóstico ...
Influencia de los factores del docente en el rendimiento academico de los estudiantes de la i. e. n° 20334 - san martin - huaura - 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Analizar las motivaciones que guían a los estudiantes hacia el aprendizaje es de gran utilidad para diseñar propuestas de intervención que mejoren la calidad de sus aprendizajes. Esta investigación surge como respuesta a ...
Relación entre el uso de las tics y el aprendizaje de los estudiantes de la i.e. n° 20338 - santa cruz - leoncio prado - 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, ...
La práctica de las normas de convivencia y su relación con el clima escolar en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. N°20321 Santa Rosa, Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-01-07)
Esta tesis tuvo como objetivo: estudiar la relación entre las prácticas de las normasde convivencia y las condiciones ambientales de aula percibidas por los niños de un plantel educativo de Huacho. Metodológicamente: ...
Uso de estrategias cognitivas en textos simples y su relación con la expresión oral de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la I.E. Parroquial Liceo Español “San Juan Bautista”, Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-02-27)
La presente tesis fue realizada con la finalidad de poder conocer y determinar el grado de relación existente entre el uso de estrategias cognitivas en textos simples y la expresión oral, en estudiantes del nivel primario. ...
La recreacion lúdica en el desarrollo de la motivación en los estudiantes del nivel primario de la I.E N° 20335 – El Carmen – Huaura - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-02-16)
La presente investigación titulada LA RECREACION LUDICA, se presenta como una propuesta basado en la recreación lúdica en la actividad física y en la deportiva que repercute en el desarrollo de la motivación de los estudiantes ...
Los espacios de la tutoria y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E.P. Divino Corazón de Jesús, Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-01-05)
objetivo: de poder identificar el nivel de
asociación que presentan los espacios de la tutoría y el desarrollo de la gestión
socioemocional en los educandos de la I.E.P. Divino Corazón de Jesús, Huacho.
Materiales y ...
Estampas folklóricas de la región y su relación con la percepción espacial en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa José Olaya Balandra, Carquín
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-02-02)
objetivo: establecer el nivel de asociación que presentan las estampas folcklóricas de la región y la percepción espacial de los estudiantes. En cuanto a su metodología: está basada en procedimientos matemáticos cuantitativos, ...
Motivaciòn y las habilidades sociales de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa N°7103 pedro Paulet y Mostajo – distrito de Huacho - 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-11-04)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la motivación y las habilidades sociales de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la institución educativa no7103 pedro Paulet y Mostajo – distrito de Huacho ...
Autoestima y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa nº 2040 Julio Vizcarra Ayala distrito de San Martín de Porras 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-04-30)
La presente investigación, busca determinar como el autoestima y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la institución educativa Nº 2040 Julio Vizcarra Ayala distrito de San ...