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La influencia de la motivación en el aprendizaje del curso de inglés en estudiantes de 1° año de secundaria de la Institución Educativa N° 20456 del Distrito de Ihuari, año 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El propósito de la investigación fue determinar la influencia que tiene la motivación en el aprendizaje del curso de inglés en los estudiantes del 1° año de secundaria, evidenciando la falta de materiales educativos para ...
El clima familiar y el nivel de resilencia en los estudiantes del 4to grado del área de comunicación en la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano, Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-06-11)
La problemática que se manifiesta entorno a la educación es múltiple, por ello se encuentra los desniveles en cuanto a los resultados de la evaluación de los educandos. Pero se ha vuelto una constante que la familia que ...
Método de información y el nivel de aprendizaje de los estudiantes del área de Comunicación del cuarto año de secundaria de I.E.E. 9 de Diciembre Distrito de Pueblo Nuevo Provincia de Chincha 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
Se llega a la conclusión de investigación de las variables: método de información y el nivel de aprendizaje del área de comunicación en estudiantes del cuarto año de secundaria de I.E.E.9 de diciembre distrito de pueblo ...
Lenguaje oral y su influencia en el aprendizaje del primer año de secundaria de la Institución Educativa Nº 1198 "La Ribera"
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-06-06)
Los cambios trascendentales de las personas son valiosos en el aporte del lenguaje por que nos permite comunicarnos expresarnos y trasmitir aprendizajes en aulas de clases, en tu localidad y la expresión del dialogo; se ...
Comprensión lectora en los textos argumentativos de los estudiantes del tercero año de secundaria de la I.E.E. Manuel A Odría Distrito de Chicla
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-05-03)
Se llega a la determinación de la investigación la comprensión lectora en los textos argumentativos de los estudiantes del tercero año de secundaria de la I.E.E. Manuel A Odría Distrito de Chicla; el tipo de investigación ...
Estrategias didácticas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 1er año de secundaria de la I.E. N°072 San Martin De Porres – Magdalena del Mar, Lima
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre estrategias didácticas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 1er año de secundaria de la I.E.E n°072 San ...
Influencia de las estrategias de enseñanza en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to año del Área de Comunicación de la I.E.E. José Faustino Sánchez Carrión N°20849 - Centro Poblado Irrigación Santa Rosa 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La investigación propone describir la influencia de las estrategias de enseñanza en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to año del área de comunicación de la I.E.E. José Faustino Sánchez Carrión N°20849 - ...
Estrategias de enseñanza del idioma inglés utilizando la producción oral en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-02-28)
La fundamentación del tema determinado que aporta como apoyo en el maestro cuando desarrolla sus clases son elementales las estrategias de enseñanza del idioma inglés en los estudiantes del tercer año de secundaria de la ...
Estrés académico y expresión de ira en estudiantes del II ciclo 2023-II de lengua, comunicación e idioma inglés, Universidad José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-10-09)
Objetivo: Determinar la relación del estrés académico y la expresión de ira en estudiantes del II Ciclo 2023-II de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés, Universidad José Faustino Sánchez Carrión. Metodología: El método ...


