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Las fabulas como didactica de enseñanza en el area de comunicación en estudiantes del nivel primario de la institucion educativa No 20341 “Madre Teresa de Calcuta” Santa Maria-Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-10-26)objetivo: se encuentra orientada a la determinación del grado de influencia de la fábula como didáctica de enseñanza en el Área de Comunicación, como también es trascendental adoptar tácticas que conduzcan hacia el interés ... -
Las fabulas de esopo y su relacion con las normas de convivencia en los niños de 5 años del jardin Nº 503 Virgen del Carmen en Manzanares – Huacho
(PE, 2022-04-08)La finalidad del trabajo fue determinar el vínculo significativo de los apólogos de Esopo con las pautas de convivencia en los niños de inicial, el tipo de análisis fue descriptivo porque se enfocó a estudiar a una población ... -
Las fabulas de Samaniego en la mejora de la comprensión de textos en los niños del III ciclo de EBR de la Institución Escolar Nº 20340 Tambo Blanco en Santa María
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-05-18)La finalidad fue establecer la conexión de las fabulas de Samaniego para restablecer la comprensión de diversos relatos y aplicarlo en los niños del III ciclo de EBR de la institución escolar Na 20340 Tambo Blanco en ... -
Las fabulas ilustradas de esopo como estrategia para desarrollar los valores en los niños de la Institucion Educativa Inicial 394 – Amay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-05-13)El objetivo de esta investigación fue determinar la relación de las fabulas ilustradas de Esopo como estrategia para desarrollar el valor del respeto en los niños de la institución educativa Inicial 394 – Amay el enfoque ... -
Factores abióticos y bióticos de la Albufera de Medio Mundo, Vegueta, Huaura Perú - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-03-25)El objetivo fundamental de la presente investigación fue determinar los factores bióticos y abióticos más importantes de la albufera de Medio mundo, considerada un ecosistema de mucha importancia biológica y ecológica La ... -
Factores asociados a fortalecer la identidad local en los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa 20334 Generalísimo Don José de San Martín de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018-04-09)La presente investigación parte de la existencia del problema ¿Cómo se fortalece la identidad local en los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa 20334 Generalísimo Don José de San Martín de Huaura? El ... -
Factores asociados al desarrollo de la identidad nacional de los estudiantes de ciencias sociales y turismo de la facultad de Educación
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-07-30)La presente tesis tiene por finalidad hacer un estudio para demostrar cómo influyen los factores sociales en la identidad cultural y su esencia nacional. El objetivo del presente trabajo de Investigación “Factores asociados ... -
Factores familiares y socioculturales en el embarazo precoz en adolescentes de 12 a 17 años de la I.E N° 20407 los naturales, Huaral 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-05-05)El trabajo: “FACTORES FAMILIARES Y SOCIOCULTURALES EN EL EMBARAZO PRECOZ EN ADOLESCENTES CON 12 A 17 AÑOS DEL C.E No 20407 LOS NATURALES, HUARAL 2020”, es un compromiso de indagación a fin de alcanzar la carrera en Educación ... -
Factores psicosociales asociados al estrés académico en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E Ventura Ccalamaqui Barranca- 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2020-11-24)Objetivo: Determinar la relación que existe entre los factores psicosociales y el estrés académico en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E Ventura Ccalamaqui Barranca - 2019. Metodología: básica es de tipo Básico, ... -
Factores que influyen en el aprendizaje de los alumnos de construcciones metálicas de la Facultad de Educación en asignaturas de formación tecnológica, año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)Los resultados obtenidos en este estudio son contundentes, los factores que influyen en el aprendizaje de los alumnos son la manifestación palpable de la metodología, el sistema de evaluación utilizado y la capacitación ... -
Factores que influyen en el rendimiento académico de los alumnos del nivel inicial de la institución educativa 21620 - Virgen de Guadalupe - Barranca
(PE, 2022-03-17)La investigación plantea como objetivo principal: De qué manera se establece que factores positivos (familiares y pedagógicos) influyen en el rendimiento académico con una muestra de 18 encuestados. Se obtuvo como resultado ... -
Factores que influyen en el turismo del Norte Chico
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La investigación es básica con estudio transversal, de nivel descriptivo correlacional, porque en el trascurso de la investigación tratamos de demostrar la relación de las variables; aportando un cuerpo organizado de ... -
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL TURISMO DEL NORTE CHICO.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-01-02)La investigación es básica con estudio transversal, de nivel descriptivo correlacional, porque en el trascurso de la investigación tratamos de demostrar la relación de las variables; aportando un cuerpo organizado de ... -
Factores que influyen en la problemática de la comprensiónlectora en los niños de 1° grado de secundaria del C.E.P. Henny Wallon - Lima – 2013
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2019-01-25)Por medio del presente abordaje investigativo fueron tratados los aspectos que tienen incidencia en los problemas que generan incomprensión en la lectura, para ello se formuló la pregunta de investigación ¿Qué elementos ... -
Familia disfuncional en el aprendizaje de los alumnos de la i.e. n° 20359 “Reyna de la paz” Végueta, durante el año escolar 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-03-03)La familia siendo el núcleo de toda sociedad, debe tener un carácter sólido y fuerte, tener las bases en las que se apoye cada uno de sus miembros cuando tengan dificultades. Las familias disfuncionales se empiezan a ... -
La familia en el desarrollo de la autonomia de los estudiantes de la I.E.E. Nº20820 Nuestra Señora de Fátima-Huacho, durante el año escolar 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-06-20)La familia es el primer ambiente en el que el niño socializa, en el que el infante aprende a vincularse con los demás, por lo que se espera que prevalezca el respeto mutuo, sin violencia de ningún tipo, y se da apoyo al ... -
La familia en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegria”- Huacho, durante el año escolar 2021
(PE, 2022-04-18)Por ello, la familia, como factor principal en la socialización de los individuos, está llamada a promover y utilizar medidas que apoyen y protejan el adecuado desarrollo de las habilidades sociales de los niños para el ... -
La familia en el desarrollo emocional de los alumnos de la I.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fatima”- Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-10-25)La importancia de la familia depende principalmente de dos pilares básicos de la supervivencia humana. Los miembros de la familia, por otro lado, brindan protección y cuidado al recién nacido enseñándoles las reglas de ... -
La familia en el desarrollo emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 086 “Divino Niño Jesus”- Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-10-25)Las familias son vistas como un sistema desarrollado y funcional que se desarrolla entre hombres y mujeres en diferentes niveles de madurez física y mental; Es un proceso natural por el cual los seres humanos estamos unidos ... -
La familia en el desarrollo holistico de los niños de 5 años de la I.E.I. N°086 Divino Niño Jesús - Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-09-15)En los últimos años, la participación de las familias y los padres en la educación se ha convertido en un tema de discusión, por tres motivos principales: Primero, algunas evaluaciones realizadas en educación básica han ...