http://hdl.handle.net/20.500.14067/978 Tue, 08 Sep 2026 18:25:24 GMT 2026-09-08T18:25:24Z http://hdl.handle.net/20.500.14067/14107 Cultura organizacional e imagen interna del Colegio Cristo Redentor, Huaral - 2026 Serrin Salazar, Aldair Akitto Objetivo: determinar la relación entre la cultura organizacional y la imagen interna del Colegio Cristo Redentor Huaral, 2026. Métodos: Investigación básica, enfoque cuantitativo, correlacional con diseño no experimental transversal, siendo compuesta por una muestra censal donde participaron 38 personas que forman parte de la plana docente y administrativa de la institución educativa. Resultados: los resultados de la correlación de Spearman han dado lugar a un coeficiente de 0,841 y una significancia de 0.000. Se concluye que la cultura organizacional mantiene una relación positiva alta y significativa con la imagen interna del Colegio Cristo Redentor de Huaral,2026, evidenciando que los elementos culturales compartidos dentro de la institución constituyen un componente estratégico para la consolidación de percepciones favorables entre los públicos internos. Este resultado permite reconocer que la imagen interna se fortalece cuando existe coherencia entre los valores institucionales, las prácticas organizacionales y las experiencias que viven cotidianamente los docentes y el personal administrativo. Conclusión: En consecuencia, se puede afirmar que, existe relación significativa entre la cultura organizacional y la imagen interna en el personal docente y administrativo del colegio Cristo Redentor de Huaral,2026, aceptando la hipótesis alterna y rechazando la hipótesis nula Tue, 21 Jul 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14067/14107 2026-07-21T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14067/14061 Periodismo escolar y habilidades comunicativas en los alumnos del quinto año nivel secundaria Institución Educativa Pedro E. Paulet Huacho, 2025 Retuerto Torres, Nallely Marcela El objetivo fue establecer la relación existente entre el periodismo escolar y las habilidades comunicativas en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Pedro E. Paulet de Huacho, durante el año 2025. La metodología correspondió a una investigación básica, con enfoque cuantitativo y nivel correlacional, bajo un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 220 estudiantes y la muestra por 86 encuestados. Los resultados de la prueba Rho de Spearman evidenciaron un coeficiente de correlación de 0.660, con un nivel de significancia de 0.00, lo que refleja una relación positiva moderada y estadísticamente significativa. Esto indica que una mayor participación en actividades de periodismo escolar contribuye al fortalecimiento de las competencias comunicativas, especialmente en la expresión oral y escrita, la comprensión lectora, el uso adecuado del lenguaje y la interpretación de códigos verbales y no verbales. Se concluyó que existe una relación significativa entre la práctica del periodismo escolar y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa Pedro E. Paulet de Huacho, descartándose la hipótesis nula. Mon, 04 May 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14067/14061 2026-05-04T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14067/14022 Impacto de la comunicación interna en la imagen institucional del personal administrativo en la Municipalidad de Huaral, 2025 Ellen Ellen, Karen Dayana Objetivo: Demostrar el impacto de la comunicación interna en la imagen institucional del personal administrativo en la Municipalidad de Huaral, 2025. Métodos: Diseño de investigación no experimental, transversal, explicativo-causal. Con una muestra de 176 personal administrativo en la Municipalidad de Huaral. Se utilizaron la Escala de comunicación interna y la Escala de imagen institucional. Resultados: 50.6% del personal administrativo tiene un nivel moderado de comunicación interna. Esto sugiere que, aunque existe un flujo de información, este no es óptimo. El 29,5% lo percibe como bajo, lo que es un hallazgo importante que señala deficiencias en el sistema de comunicación de la municipalidad y solo 19,9% lo considera alto. La imagen institucional es moderada para el 52.8%. Esto significa que la reputación, identidad y percepción pública de la municipalidad no son ni muy buenas ni muy malas. Además, el 26,7% presenta nivel bajo y solo 20,5% se ubican en alto. Estos rangos indican que hay un área considerable para mejorar y fortalecer la percepción positiva de la organización. Conclusión: Se obtuvo 31.4% de la variabilidad de la imagen institucional a través de la comunicación interna. Esto indica que casi un tercio de la percepción que el personal tiene de la institución se debe a cómo se comunica dentro de ella. Este porcentaje es sustancial y demuestra que la comunicación interna es fundamental, aunque no el único, para construir y mantener una imagen institucional favorable. Thu, 05 Mar 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14067/14022 2026-03-05T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14067/13965 Digitalización y virtualidad de radio máxima en el contexto de 2023 post COVID – 19, Huacho - 2024 Ruiz Pimentel, Cristhian Alfredo Objetivo: Determinar la relación que existe entre la digitalización y virtualidad de Radio Máxima en el contexto 2023 Post covid-19 Huacho- 2024. Métodos: Esta investigación es de tipo básica, correlacional, el enfoque usado fue el cuantitativo. Además, el diseño fue no experimental. Se usó la técnica de la encuesta la cual fue aplicada a un total de 10 personas. Resultados: . la mayoría de los trabajadores de Radio Máxima perciben un nivel medio de digitalización y virtualidad, lo que refleja un avance importante en la incorporación de herramientas digitales, aunque aún con aspectos por fortalecer. En las dimensiones evaluadas, destacan niveles medios en interconectividad, viabilidad y deslocalización, mientras que la accesibilidad global presenta un mayor desarrollo. En el análisis inferencial se comprobó una relación positiva y significativa entre la digitalización y la virtualidad (r=0.779; p=0.008), así como con sus dimensiones: deslocalización (r=0.621), interactividad (r=0.775) y accesibilidad simultánea global (r=0.785). En conjunto, los resultados confirman que a mayor digitalización, mayor virtualidad, fortaleciendo el alcance, la interacción y la presencia digital de Radio Máxima en el contexto post Covid-19. Concluyendo que la digitalización ha influido de manera significativa en el fortalecimiento de la virtualidad de Radio Máxima en el contexto post Covid-19. Este proceso ha favorecido la expansión del medio más allá de su ámbito local, incrementando su capacidad de interacción con la audiencia y mejorando la accesibilidad a sus contenidos en diferentes plataformas. En conjunto, la adopción de herramientas digitales ha permitido una mayor presencia virtual, dinamismo comunicativo y proyección global de la emisora, consolidándola como un medio adaptado a las nuevas exigencias tecnológicas y sociales. Wed, 10 Jun 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14067/13965 2026-06-10T00:00:00Z