http://hdl.handle.net/20.500.14067/972 2026-06-26T22:33:59Z http://hdl.handle.net/20.500.14067/13576 Educación ambiental para el manejo de residuos sólidos en la Institución Educativa Eleazar Guzmán Barrón del Distrito de Anra Provincia de Huari, Huaraz - 2025 Jara Landa, Mauricio Joel Objetivo: Evaluar la correlación de educación ambiental con el manejo de residuos sólidos en la Institución educativa Eleazar Guzmán Barrón del distrito de Anra provincia de Huari, Huaraz – 2025, Metodología: Fue tipo aplicativo, descriptica correlacional la correlación de variables se determinó con el software SPSS, la correlación de Pearson, Resultados: En el análisis del hipótesis general si existe correlación entre la educación ambiental en manejo de residuos sólidos se llegó alcanzar el valor = 0,925 ** especificando que tiene una correlación, con una significación positiva, reconfirmando la educación ambiental realizada por talleres y módulos de capacitación, impacto favosamente en los estudiantes, llegando conocer la educación ambiental con buena asimilación, cambiando sus actitudes en manejo de residuos sólidos, alcanzando reducir la contaminación en la Institución educativa Eleazar Guzmán Barrón del distrito de Anra provincia de Huari, Huaraz. Resultado en la generación Perca pita, fue de GPC 0.21 kg/hab/día, producción al año llegaría hasta 5140,80 Kg/hab/año, en toneladas 5,14080 Tn/hab/año, la producción de sus indeseables sólidos es un recurso que se reusaría en beneficio, la generación de residuos orgánica que fue 13.25%, en segundo lugar, papel boom 12.77%, en tercer lugar, Plástico PET botella 11.93%, en cuarto lugar los corrospun 9.64 % , en valorización de residuos sólidos obtenido durante los 5 días, se llegó obtener una ganancia total de S/.30,00 soles, realizando un correcto clasificación de sus desechos, por la aplicación de educación ambiental concedida, cuando los desperdicios sean óptimamente segregada clasificado se vendería en provincia Huari, los residuos generados en la Institución educativa Eleazar Guzmán Barrón del distrito de Anra provincia de Huari, Huaraz – 2025. Conclusión: Se mejoró su medio ambiente dentro del colegio, con una reducción de contaminantes en forma significativa, la educación ambiental realizada obtuvo resultado favorable en los docentes y alumnos. 2026-05-19T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14067/13574 Educación ambiental y su relación con los residuos sólidos en la I.E. 20335 Nuestra Señora del Carmen Huaura, 2023 Gabriel Paredes, Sarai Rosaura; Trujillo Malvas, Erick Amador Objetivo: Determinar cómo la educación ambiental influye en la gestión de residuos sólidos dentro de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen – Huaura. Metodología: El estudio se enmarca en un diseño descriptivo y correlacional, orientado a evaluar la relación entre diversas variables y determinar la fuerza y dirección de dicha vinculación. Se desarrolla bajo un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo, integrando el análisis de datos numéricos con la exploración de percepciones, conductas y posturas de los alumnos respecto a la formación sobre el medio ambiente y el manejo de desechos sólidos. Resultados: La mayoría de los encuestados presenta cierta disposición positiva hacia la formación sobre el medio ambiente y la administración de desechos. El 49,5 % considera que un lugar con basura es desagradable, el 44,7 % cree necesario implementar una adecuada disposición de residuos y el 42,5 % apoya capacitaciones continuas. Sin embargo, aún existen debilidades en la práctica sostenible, ya que un 25,4 % está en desacuerdo con el reúso de materiales y un 37,6 % no reduce el consumo de productos envasados, reflejando una conciencia ambiental favorable, pero con limitaciones en su aplicación práctica. Conclusiones: Más del 60 % muestra una actitud positiva hacia la formación sobre el entorno natural y la dirigencia responsable hacia los desechos sólidos, destacando la importancia de la disposición adecuada, la capacitación y el uso de tachos diferenciados; sin embargo, cerca del 25 % aún presenta limitaciones en prácticas como el reúso y la reducción del consumo, lo que evidencia el requerimiento de seguir fortaleciendo la conciencia ambiental en la institución. 2026-03-17T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14067/13572 Análisis comparativo de métodos de coagulación para la remoción de contaminantes fisicoquímicos en aguas del Río Huaura - Huaura Quinteros Panta, Edilson Almir; Lopez Pariachi, Enrique Raul Objetivo: Realizar el análisis comparativo de métodos de coagulación para la remoción de contaminantes fisicoquímicos en aguas del río Huaura – Huaura. Metodología: La investigación se realizó en 2 puntos de monitoreo con muestras del agua del río Huaura; es de tipo aplicada, de nivel explicativa, con un diseño experimental y enfoque cuantitativo. El monitoreo de agua fue desarrollado en 2 fechas (27/07/2025 y 23/08/2025); para la remoción de los contaminantes fisicoquímicos se aplicaron los coagulantes de sulfato de aluminio, sulfato férrico, cloruro de aluminio y cloruro férrico, con una dosis de 20, 25 y 30 mg/L, utilizando para el análisis de comparación el ECA para agua DS N° 004-2017-MINAM. Resultados: Los datos obtenidos en campo como en laboratorio mostraron en todo momento el cumplimiento del ECA para agua. Una vez analizado los coagulantes a distintas dosis, se evidenció que, el pH tiene una mayor estabilidad cuando se aplica una dosis de 25 mg/L de AlCl₃, el coagulante de FeCl₃ es más efectivo para la remoción del color del agua con una dosificación de 20 mg/L, para el equilibrio de la conductividad el más idóneo es el Fe₂(SO₄)₃ con una aplicación de 25 mg/L, y para los TDS se visualizó que existe un equilibrio cuando se adiciona el AlCl₃ de 25 mg/L. Conclusión: Una vez analizados los resultados de manera general para la remoción de contaminantes fisicoquímicos del río Huaura, el FeCl₃ se mostró como coagulante idóneo frente a los demás, manteniendo un mayor equilibrio de los parámetros analizados. 2025-12-23T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14067/13567 Caracterización de los residuos sólidos domiciliarios y su propuesta de un plan de gestión ambiental en el Barrio San Bartolomé, Huari - Ancash Carbajal Solís, Katerine Yajaira El objetivo: Cuál es la característica de los residuos sólidos domésticos para proponer un plan de gestión ambiental en el barrio San Bartolomé Huari – Ancash. Metodología: La investigación fue tipo aplicada, Nivel descriptivo, explicativo, se caracterizó y planifico el manejo de residuos sólidos, conforme a la metodología del MINAM. Resultados: La generación per cápita fue 0.45 kg/hab/día, en forma semanal 485.10 Kl, anual 23 284.8 Kl/año, los tipos de residuos, fue Plásticos PET con 26.48%, en segundo lugar, Papeles con 19.36%, en tercer lugar, materia orgánica 16.14%, en cuarto lugar, cartones 7.17 %, en quinto lugar, Troncos hojarascas con 6,50%, en sexto lugar las latas con 5.62%; La valorización de ganancia se cuantifica, en primer lugar, Botellas plástico -PET, logrando ganar S/. 228.45 soles con un 50.14 %, en segundo lugar, cartón papel, llegáramos a ganar S/ 179.28 soles, con un 39.35%, en tercer las latas envases laminados, alcanzando ganar S/ 47.9 soles, con un 10.51%, obteniendo un total de monto de S/ 455.63 soles con 100% de ganancia; De acuerdo al plan de manejo de residuos sólidos, se programó tres programas, programa de capacitación y sensibilización ambiental, programa de segregación y almacenamiento, programa de disposición final de residuos sólidos, en esta último lugar, la disposición final es HUANCHAC donde se indica como propuesta de relleno sanitario, esta propuesta mejora sustancialmente, donde se daría en un tiempo de 1 hora y la distancia de recorrido 1.5 Km. Comparando con anterior recorrido, donde el recorrido demoraba 2 horas con una distancia de recorrido 2.77 Km. Como se ve la diferencia de 1 hora en el tiempo y en distancia 1.22 km, más corto con mayor área de abarcamiento en recojo, menos gasto de combustible, aceites, repuestos de camión, llantas, que reduce la emisión de gases por el motor al ambiente. 2026-03-24T00:00:00Z