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<title>Doctorado</title>
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<dc:date>2026-09-06T21:39:29Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/20.500.14067/14070">
<title>Incidencias de la ansiedad en los logros de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institucion Educativa 20801 - Sayan</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.14067/14070</link>
<description>Incidencias de la ansiedad en los logros de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institucion Educativa 20801 - Sayan
Chinchay Castillo,, Mario Gabriel
Objetivo: Este estudio investiga la relación entre la ansiedad y el rendimiento académico en&#13;
estudiantes de secundaria. En este caso se ha considerado un estudio de correlación básico,&#13;
por cuanto utiliza un diseño no experimental, transversal, con un enfoque cuantitativo. La&#13;
información lograda a través de una serie de interrogantes que serán de utilidad para la&#13;
medición de la ansiedad, y para el rendimiento académico. Al respecto se ha efectuado un&#13;
análisis documental, de acuerdo a un modelo por el cual se ha establecido las medias&#13;
cualitativas de 72 educandos. Los hallazgos han mostrado una correlación contraria&#13;
moderada entre ambas variables, con un coeficiente de correlación de Spearman de 0,598.&#13;
En consecuencia, ha sido determinado un valor p inferior al nivel de significancia (α = 0,000&#13;
&lt; α = 0,05). Consecuentemente se rechazó la hipótesis nula y la hipótesis alternativa ha sido&#13;
aceptada. Los hallazgos descritos brindan evidencia estadística muy significativa de vínculos&#13;
inversos moderados entre la ansiedad y el éxito en el aprendizaje. Por ello se concluye que&#13;
en cuanto se desarrollan los niveles de ansiedad, tienden a reducirse de manera significante&#13;
el éxito en el aprendizaje.
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<dc:date>2026-07-03T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/20.500.14067/14023">
<title>Efecto de la eliminación de beneficios del régimen agrario (Ley N° 27360) en la inversión de las empresas agroexportadoras de la Provincia de Barranca, 2024</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.14067/14023</link>
<description>Efecto de la eliminación de beneficios del régimen agrario (Ley N° 27360) en la inversión de las empresas agroexportadoras de la Provincia de Barranca, 2024
Mendoza Virhuez, Nil Edinson
Tuvo como objetivo determinar el nivel de afectación de la eliminación de los beneficios del régimen agrario (Ley 27360) en la inversión de las empresas agroexportadoras de la provincia de Barranca durante 2024. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo-correlacional, con diseño no experimental y transversal. Se trabajó con un enfoque censal que comprendió 35 profesionales (gerentes y contadores) vinculados a siete empresas acogidas previamente al régimen. Se emplearon entrevistas estructuradas, encuesta con cuestionario cerrado y análisis de datos secundarios. El procesamiento incluyó estadística descriptiva (Excel) e inferencial mediante el coeficiente Rho de Spearman (SPSS).&#13;
Los resultados evidencian que el 71,4 % percibe una afectación parcial por la eliminación del régimen y el 25,7 % una alta afectación. El 100 % reporta afectación parcial en la inversión total, activos fijos y capital de trabajo. Se encontró correlación significativa entre eliminación del régimen e inversión (ρ=0,140; p=0,005). Asimismo, el fin de reducciones tributarias se relaciona con menor inversión en activos fijos (ρ=0,560; p=0,002); la eliminación de beneficios laborales con menor capital de trabajo (ρ=0,560; p=0,002); y la restricción de subsidios financieros con menor inversión en innovación (ρ=0,355; p=0,006).&#13;
Se concluye que los cambios normativos tributarios y laborales inciden significativamente en las decisiones de inversión, generando un comportamiento empresarial más conservador y restricciones en la competitividad sectorial.
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<dc:date>2026-06-25T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/20.500.14067/13970">
<title>Balanced Scorecard y la planificación estratégica en la Empresa Red Salud SAC – Huacho</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.14067/13970</link>
<description>Balanced Scorecard y la planificación estratégica en la Empresa Red Salud SAC – Huacho
Galindo Santiago, Adolfo
Objetivo: determinar la relación existente entre Balanced Scorecard y la Planificación estratégica en la Empresa RED SALUD SAC. Abordando su metodología, se consideró como básica, además, correspondió al diseño no experimental, y correspondió al nivel correlacional. Se consideró como población a 118 colaboradores que laboran en la Empresa Red Salud SAC. Los resultados muestran que los porcentajes más altos se concentran en el nivel óptimo del Balanced Scorecard con 48.3% y de la perspectiva&#13;
financiera con 48.3%. Asimismo, la perspectiva del cliente presenta 44.9% en el nivel óptimo, mientras que la perspectiva del cliente presenta 44.9% en el nivel óptimo, mientras que la perspectiva del proceso interna destaca en el nivel básico con 43.2%. Finalmente, la perspectiva de aprendizaje y crecimiento alcanza su mayor porcentaje Enel nivel óptimo, con 39.8%. Se concluye que entre el Balanced Scorecard y la planificación estratégica en la empresa Red de Salud S.A.C. Se observa un coeficiente de correlación de 0.647, con un nivel de significancia de 0.000, lo que indica un grado positivo moderado y estadísticamente significativo. Este resultado indica que a mayor implementación del Balanced Scorecard mayor es el nivel de planificación estratégica. Es decir, las unidades que aplican con mayor eficacia este enfoque de gestión tienden a desarrollar una planificación estratégica más coherente
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<dc:date>2026-06-11T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/20.500.14067/13950">
<title>Programa educativo “S.O.S Discapacidad” para el nivel de conocimiento de discapacidad en agentes comunitarios de la Microred Hualmay 2022 - 2024</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.14067/13950</link>
<description>Programa educativo “S.O.S Discapacidad” para el nivel de conocimiento de discapacidad en agentes comunitarios de la Microred Hualmay 2022 - 2024
Huamani Serrano, Alexander
Objetivo: determinar en qué medida el diseño y aplicación del programa educativo SOS discapacidad eleva el nivel de conocimiento en los agentes comunitarios de la; Microred Hualmay. Metodología: El enfoque cuantitativo fue el que se implementó en esta investigación, con un diseño preexperimental, con pre-test y post-test. Se utilizó el cuestionario como instrumento siendo su técnica la encuesta que se&#13;
aplicó para la recolección de dados a 58 agentes comunitario de la Microred Hualmay. El procesamiento de datos se realizó con el programa SPSS-23. Para el análisis estadístico de contrastación de la hipótesis se realizó la prueba de normalidad previa a ello empleando la prueba de normalidad de Kolmogoróv- smirnov por la cual determino que se debe emplear un estadístico No paramétrico. Resultados: En el pre-test, un 97% de los agentes comunitarios encuestados mostraron un nivel de conocimiento bajo sobre discapacidad, un 3% medio y ningún encuestado tuvo un conocimiento alto (0%). Después de aplicar el&#13;
Programa Educativo S.O.S Discapacidad y evaluar el post-test, el 53% de los agentes comunitarios obtuvieron un nivel de conocimiento medio, un 47% un conocimiento alto y ningún agente comunitario obtuvo un conocimiento bajo sobre discapacidad. La prueba de Wilcoxon resultó con un valor de significancia de 0.000 al analizar el estadístico Z (-6,659b). Se concluye que El diseño y la aplicación del programa educativo S.O.S discapacidad mejora significativamente el nivel de conocimiento de discapacidad en los agentes comunitarios de la Microred Hualmay
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<dc:date>2026-06-11T00:00:00Z</dc:date>
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